Педагогическое сообщество «УРОК.РФ»

Новости сообщества

Все новости

Стартовала Зимняя серия конкурсов для детей–2025

Стартовала регистрация участников и членов жюри в Зимней серии всероссийских ...

Стартовала Зимняя серия конкурсов для педагогов–2025

Стартовала Зимняя серия конкурсов педагогического мастерства. Традиционно рег...

Итоги осенней серии конкурсов детского творчества-2024

Ураа! На УРОК.РФ завершилась детская серия осенних конкурсов. В рамках конкур...

Новые публикации

Помощь новичкам

Опубликовать работу

Презентация

Презентация по родному(русскому) языку во 2 классе по теме: "Как появились пословицы?"

Цель: учить употреблять и находить в речи пословицы; развивать речь, память; воспитывать культуру речи.

Кадырова Ольга Игоревна

36082

Сегодня в 08:40

Доклад

Доклад на тему: «Великие люди России: Мустай Карим»

Мастер-класс

Брошь "Цветок каллы"

Брошь из фоамирана

Кристина

Сегодня в 05:11

Внеклассное мероприятие

Детский квест «Спасательная миссия: Школа безопасности» (для учащихся 1-4 классов) Дата проведения: апрель 2025 года.

План воспитательной работы

ПЛАН КУЛЬТУРНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (ОКТЯБРЬ)

Ресурс для организации культурно-досуговой деятельности обучающихся

Классный час

Классный час «Расти здоровым»

Классный час «Расти здоровым» для учащихся 2-го класса

Статья

Статья «ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)»

В статье раскрыта актуальность и приведены доказательства необходимости применения системно-деятельностного подхода в современном образовании. Определены особенности реализации этого подхода на практике.

Поделка

Объемная аппликация. Цветок.

Работа выполнена самостоятельно. Объемная аппликация.

Поделка

Аппликация "Цветы"

Объемная аппликация из бумаги

Урок

Квест-игра «Сказы Павла Петровича Бажова»

Конспект урока обобщения и систематизации знаний по литературному чтению (4 класс)

Головоломка

Кроссворд к уроку ОДНКНР по теме "Культурное наследие христианской Руси", 5 класс, учебник под ред. Н.Ф. Виноградовой

Кроссворд разработан к материалу учебника на с. 91 - 98, подходит для тематической проверки и текущего контроля знаний, создан при помощи онлайн-сервиса Биоурок

Урок

"Понятие производной"

Конспект урока в 11 классе (УМК Никольский С.М. и др.)

Внеклассное мероприятие

Сценарий Концерта объединенного концерта к 23 февраля и 8 марта

Монтаж концертной программы для обучающихся начальной школы

Занятие

Спортивное развлечение для старших дошкольников по физической культуре, приуроченное к 23февраля – Дню защитника отечества

Воспитание у дошкольников интереса к занятиям по физической культуре, совершенствование двигательных умений и навыков, воспитание чувства патриотизма, гражданственности, любви к своей Родине, уважения к Защитникам отечества, позитивного отношения к воинской службе, Российской Армии.

Сочинение

О военных

Творческая работа в рамках недели «Защитники Отечества»

Slavinskaya Oksana

708

Вчера в 18:26

Поделка

Совушка-сова, умная голова

Творческая работа выполнена ко дню российской науки

Елена Алексеевна

1115

Вчера в 16:41

Поделка

Совунья Флешка на любой вопрос ответит вам!

Творческая работа выполнена ко дню российской науки

Елена Алексеевна

1115

Вчера в 16:38

Поделка

Пара совят, умных ребят

Творческую работу выполнил ученик с ОВЗ ко дню российской науки

Елена Алексеевна

1115

Вчера в 16:34

Занятие

«23 февраля»

Конспект занятия по ФЭМП в разновозрастной группе детей с ОВЗ, инвалидностью

Программа дополнительного образования

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Мастерилка»

Актуальность программы заключается в том, что она предоставляет детям возможность заниматься дополнительным образованием не покидая здания школы, что также отвечает запросам родителей. Обучающиеся учатся неформальному общению, развивают свою творческую активность. Освоение общеобразовательной общеразвивающей программы «Мастерилка» способствует познанию основ композиции и перспективы, развивает художественный вкус, чувства цвета, меры, гармонии, целостного видения формы, чувства симметрии. Пробуждает творческую фантазию и воображение детей.