12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
В помощь аттестующимся педагогическим работникамМетодические материалы по аттестации Темы: Аттестация и повышение квалификации
|
Рекомендации к формированию информации и заполнению бумажного варианта портфолио
Портфолио преподавателя
Диагностическая карта (профессиональная компетентность).
Профессиональные достижения учителя
Аттестация (надпредметный блок)
Критерии оценки компьютерной презентации
Критерии оценки компьютерной презентации практических достижений профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования) педагогического работник.
Критерии оценки интернет-ресурса педагогического работника
- Актуальность и социально-педагогическая значимость представляемого в материалах интернет-ресурса личного вклада педагогического работника в развитие образования.
- Содержательная насыщенность и тематическая организованность представленной информации: Интернет - ресурс имеет богатое содержание, внутренний смысл, значение для различных участников образовательного процесса; информация четко структурирована по рубрикам, тематическим концентрам.
Программа развития группы семейного типа «СТУПЕНИ»
Методические рекомендации по организации аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности
Данные рекомендации распространяются на ныне действующую технологию проведения процедуры аттестации педагогических работников.
Аттестация педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится в 3 этапа, включающие следующие действия...
Примерные педагогические ситуации для аттестации воспитателей дошкольных образовательных организаций на подтверждение соответствия занимаемой должности
Можно взять за основу в любом дошкольном учреждении.
1. Если с воспитанниками проводится групповая работа, то лидерство всегда захватывает один и тот же ребенок. Другие дети тоже готовы проявить лидерские способности, но он не позволяет им это делать, ведет себя агрессивно, перебивает их, высмеивает.