12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов


Официальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации.
Темы: Развитие сайта, Конкурсы
Публикации





2

Авторское домашнее задание по русскому языку, 6 класс

Небольшое упражнение для проверки качества усвоения материала за курс 5 класса. Предоставляется учащимся после изучения раздела "Повторение" в начале года в 6 классе.


15

Квест «Тот герой, кто за Родину стоит горой»

Почему, не уменьшается поток произведений о войне, о подвиге русского народа, почему они так тревожат душу современного читателя? - В чём проявляется нравственное величие подвига русского народа? - Кто из литературных героев стал популярным и почему? Ответы на эти вопросы вы найдёте в квесте "Тот герой, кто за Родину стоит горой."

2

Авторское домашнее задание по алгебре для 1 курса СПО по теме «Решение систем линейных уравнений по формулам Крамера»

Домашнее задание к уроку алгебры на 1 курсе СПО по теме: «Решение систем линейных уравнений по формулам Крамера» (Учебник «Математика» Богомолов Н.В., Самойленко П.И., учебник для учреждений среднего профессионального образования. – М., 2015) Цели домашнего задания Образовательные: Закрепление и углубление знаний по теме: «Решение систем линейных уравнений», активизация работы учащихся через исследовательские формы работы.

8

Лэпбук «Считаю, играю, решаю». Количество и счёт предметов в пределах 10

С этим пособием ребёнок освоит порядковый и количественный счёт, научится соотносить количество предметов с числом, а также научится определять «соседей» числа и изучит состав чисел первого десятка. Данный лэпбук предназначен для разнообразия учебной деятельности дошкольников или первоклассников. Возможно использование на уроке математики или во внеурочной деятельности. Возможность использования различных форм организации работы с детьми (индивидуально, в паре, самостоятельно, групповая, во взаимодействии со взрослым).