12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов


Официальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации.
Темы: Развитие сайта, Конкурсы
Уроки
1

Презентация «Введение. Источники географической информации»

Сформировать представление о задачах и целях географии при освоении специальностей СПО, методы географических исследовании. Источники географической информации.
Татьяна 0



4

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе

Тема урока - "Предложение как единица синтаксиса.Виды предложений по цели высказывания". Данный урок предназначен для обучающихся 5 класса с ОВЗ (задержкой психического развития). Цель урока: повторение и закрепление знаний по теме «Предложение». Познакомить обучающихся с видами предложений по цели высказывания, сформировать умение различать предложения по цели высказывания. Урок имеет коррекционную направленность. В ходе занятия учитель предлагает детям задания на развитие мышления, внимания, речи.

0

Технологическая карта урока биологии «Плесневые грибы. Дрожжи», 5 класс

1. Цель урока: Создать условия для систематизации и обобщения знаний учащихся о плесневых грибах и дрожжах. 2. Учебные задачи, направленные на развитие учащихся: - В личностном направлении:  способствовать формированию мотивации учебной деятельности учащихся;  развивать интерес учащихся к изучаемому предмету;  развивать рефлексивные умения (самооценка и самопознание). - В метапредметном направлении:  развивать умение анализировать информацию при работе с учебником и карточками;  организовать применение учащимися полученных знаний в процессе работы;


3

Итоговый урок по теме «Питание» СБО 7 класс, для коррекционного класса, 8-го вида (умственная отсталость)

Суркова Галина Александровна Учитель МКОУ НГО «Павдинская СОШ» Цель: проверить знания по теме «Питание» Задачи: Коррекционно- образовательная: систематизировать знания по теме «Питание»; проверить знания по изучаемой теме; Коррекционно- развивающая: расширять кругозор; развивать внимание и память. Коррекционно-воспитательная: прививать интерес к изучаемой теме.
Дата проведения: с 5 декабря по 5 декабря
Суркова Г.А. 0

3

Урок в 9 классе по теме «Углерод – основа живой и неживой природы»

Цели урока: -повторить строение атома и аллотропию на примере углерода -рассмотреть строение, сравнение свойств и применение алмаза и графита -дать понятие об аморфном углероде и его сортах -познакомить учащихся с явлением адсорбции и его практическим значением -разобрать химические свойства углерода.


0

Методическая разработка урока по русскому языку «Основные синтаксические единицы»

ТЕМА: Основные синтаксические единицы Тип урока: обобщения и систематизации знаний и умений Цель урока: обобщение и систематизация знаний и умений обучающихся по теме Задачи урока: образовательные: обобщить и систематизировать знания и умения обучающихся об основных понятиях синтаксиса: словосочетании, предложении, о членах предложения, интонации, постановка знаков препинания на письме). развивающие: развивать критическое мышление через чтение и письмо информационного текста; воспитательные: воспитыват