12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов


Официальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации.
Темы: Развитие сайта, Конкурсы
Свежие записи
1

Образовательная головоломка «What's Spongebob saying?»

Если вы ищете интересный и веселый способ повторить с учащимися начальной школы лексику по теме "Еда", то попробуйте предложить детям разгадать веселый ребус и узнать, что сказал Спанч Боб.

3

Конспект дидактической игры «Где находится звук в слове?»

Вы представили дидактическую игру для закрепления знаний о местоположении звуков в словах - в начале, середине и конце слова. Сопроводили разработку яркой наглядностью, подробно описали ход игры, представили примерные правильные ответы детей. Материал педагогически ценный, безусловно.

3

Презентации «Библейский сюжет в искусстве»

Презентация, как опорный конспект к уроку Изобразительного искусства 6 класса, по теме "Библейский жанр в искусстве". Через данную презентацию, учащиеся закрепляют знания о видах искусства; знакомятся с художниками, работающих в данном направлении; формируют представление о то, как нарисовать религиозный сюжет; а так же представлена идея по практическому рисованию воском и акварелью "Ангел".






23

На каких носителях вы храните большой объём информации?

В наш век цифровых технологий, люди работуют с большими объёмами информации, которую нужно не только прочитать, переработать, но самое главное - это сохранить. В своей работе неоднократно сталкивалась с ситуацией - сломанного компьютера, зависания винды, вирусы, уже несколько раз слетала файловая...
Елена

5

Урок «Евгений Пермяк «Случай с кошельком»»

Цель: 1. Формировать навык правильного и выразительного чтения на основе работы над про-изведением Евгения Пермяка «Случай с кошельком». 2. Корригировать и развивать аналитико – синтетическое мышление на основе упражне-ния в работе над дифференцированным предложением. 3. Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.