12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
ПОДСКАЗКА

Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.

Скрыть подсказку


3

Презентация урока литературное чтение (грамота) Тема урока: «Звуки [ б ] [ б '] .Буквы Б, б»

Учащиеся знакомятся с новыми звуками, которые обозначаются согласной буквой Б,б. Учатся подводить итоги на каждом этапе урока. Рефлексия помогает ученикам быть увереннее, тем самым происходит мотивация для изучения и открытия нового.

3

Урок литературного чтения в 1 классе «Звуки [б],[б']. Буквы Б, б»

Учащиеся знакомятся с новыми звуками, которые обозначаются согласной буквой Б,б. Учатся подводить итоги на каждом этапе урока. Рефлексия помогает ученикам быть увереннее, тем самым происходит мотивация для изучения и открытия нового.

4

Конспект урока по физике «Просто о сложном, чтобы было понятно» (9 класс)

Создание условий для познавательной активности и интереса к изучению предмета с помощью нестандартного подхода к решению задач по теме "Относительность движения" на уроках физики в 9 классе.



4

Урок биологии в 8 классе «Орган зрения и зрительный анализатор»

Урок «Орган зрения и зрительный анализатор» - второй из двух по программе в 8 классе. На уроке используется технология критического мышления. Данная технология помогает человеку определить собственные приоритеты в личной и профессиональной жизни; предполагает принятие индивидуальной ответственности за сделанный выбор; повышает уровень индивидуальной культуры работы с информацией. формирует субъектную позицию личности. В данной статье показаны приемы критического мышления, которые использовались на уроке.

2

Методическая разработка урока-квеста по Иркутсковедению «Иркутская история» (8–10 классы)

Методическая разработка предназначена для использования педагогами образовательных учреждений, занимающимися вместе с детьми изучением краеведения в контексте регионального компонента уроков истории, а также всем педагогам для организации интересного внеклассного мероприятия