Цели:

обучающая

– раскрыть вопрос о роли нравственности в браке, познакомить учащихся с Семейным кодексом и основами семейного права,рассмотреть некоторые проблемы, возникающие на ранних этапах существования семьи, сформировать общее представление о правах и обязанностях супругов, родителей и детей;

развивающая

– совершенствование коммуникативных умений и навыков, умение анализировать текст законов...

Эффективное поведение на рынке труда рассматривается, как способность оперативно решать актуальные социально-профессиональные задачи, такие как: поиск работы (или другой формы трудовой занятости), трудоустройство (создание собственного дела), обоснование своих возможностей при собеседовании с работодателем, успешная адаптация на рабочем месте и т.д.

В статье описан ход проведения урока по окружающему миру, краеведению «Пенза. Сохраняя прошлое – создаем будущее!» История края - это не только события. Это - имена людей, оставивших после себя заметный след. Особенно чтим мы тех, кто внес весомую лепту в культуру Отечества. Чтобы быть достойным своих замечательных предшественников, приумножить славу родного края, каждый должен делать что-то нужное, важное и значимое. Быть умелым, знающим, порядочным человеком, приносить пользу людям и любить свою Родину.

Материал представлен в виде презентации Microsoft PowerPoint 2010, в презентацию вставлен видеоролик Photodex ProShow Producer.

Данный урок-викторина является обобщающим уроком за весь учебный год. Обучающиеся пройдут по семи станциям, где им предстоит выполнять самые разнообразные задания.

Русский язык! Великий, могучий, прекрасный, свободный… Великий язык великого народа… Сотни поколений создавали это сокровище, хранили его в чистоте, чтобы передать потомкам…

Цели урока:

- познакомить учащихся с пейзажной лирикой поэтов XX века;

- учить любить и видеть прекрасное в поэзии о природе;

- показать, как поэт передаёт свои чувства и настроения.

Цели урока:

- познакомить учащихся с основными требованиями к культуре речи;

- установить зависимость человека между его речевой культурой и его общей культурой;

- воспитывать любовь и уважение к родному языку;

- формировать навыки речевого общения.

Тип урока: Урок-повторение

Цель: повторение лексики по теме «Дом» и закрепление правила употребления грамматической конструкции There is / There are.

Формирование социокультурной компетенции учащихся происходит по средством учебных Интернет-ресурсов (Трежа Хант и Сабджэкт Сэмплера), используемых на данном уроке. Школьники учатся использовать материалы сети Интернет в учебных целях. Выполнение каждого учебного Интернет-ресурса (Хотлиста, Мультимедийного Скрэпбука, Трежа Ханта и Сабджэкт Сэплера) готовит учащихся к итоговому уроку темы, на котором они должны будут представить материалы проектной деятельности в виде компьютерной презентации, посвященной выдающемуся человеку России, Великобритании или США.