Урок закрепления знаний, рассматриваются примеры применения разложения на множители при построении графиков.

Рассматриваются свойства и способ извлечения квадратного корня из числа.

Цели:

1. Дать определение иррационального числа

2. Научить извлекать корень из целого числа.

3. Производить оценку иррационального числа.

4. Дать свойства иррациональных чисел.

Познакомиться с историей лоскутного шитья, с приемами создания орнамента из геометрических фигур; исследовательским способом сформировать навыки построения цветового орнамента в лоскутной технике, расширить знания об основах цветоведения и о возможностях графического редактора Paint.

Цель урока:  Сформировать у обучающихся знания и навыки игры в волейбол.

Задачи урока:

1. Повторение правил игры в волейбол.

2. Создать представление о технике верхней и нижней передачи в волейболе и её значении для успешной игровой деятельности.

3. Освоение техники приемов мяча в волейболе.

4. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игры: «Пионербол».

Цели и задачи:

1.Развивать познавательный интерес к истории олимпийских игр.

2.Развивать смекалку, находчивость, внимание.

3.Воспитывать спортивный азарт;

4.формировать здоровые привычки, пропагандировать здоровый образ жизни.

Цели урока:

• Расширить представления об олимпийском движении.
• Развивать познавательную, творческую и двигательную активность, прививать любовь к физической культуре и спорту.

Филатова Юлия Александровна преподаватель ГБПОУ ВО «Лискинский аграрно-технологический техникум» «Безопасный интернет» Цель: познакомить учащихся с правилами безопасной работы в сети «интернет».

В предлагаемом материале представлена технологическая карта и конспект урока по математике (учебник Л.Г.Петерсон) 4 класс по теме: «Закрепление по теме: «Задачи на движение». Конспект выполнен в соответствии с требованиями ФГОС с описанием УУД.

Развивается познавательный интерес у обучающихся, осознание проблемы опасности стихийных ЧС для жизнедеятельности человека, внимание, содействие формированию понимания и оценки опасностей в природе, расширения кругозора. Развитие память, преодоление трудностей, умение оценивать степень риска стихийных природных явлений для обеспечения безопасности жизнедеятельности человека, повышается стимул к изучению способов обеспечения безопасности.

Данная методическая разработка поможет учителям музыки познакомить обучающихся с группами музыкальных инструментов с помощью игры, загадок.

Цель: Познакомить обучающихся с группами инструментов в симфоническом оркестре, с тембрами музыкальных инструментов, их выразительными и изобразительными возможностями

Задачи:

• Учить отличать на слух звучание различных инструментов
• Развивать музыкальные и творческие способности детей.
• Научить распознавать выразительные и изобразительные возможности музыкальных инструментов