Урок русского языка в 9 классе.

Цель: научиться определять значение, способы и последовательность присоединения нескольких придаточных к главному.

Задачи: ввести понятия однородного, последовательного и параллельного подчинения, научиться расставлять знаки препинания в СПП с несколькими придаточными.

Цель урока: познакомить учащихся с назначением и областями применения компьютерной графики как способом наглядного представления данных, в которых присутствуют образы; основными программными средствами для работы с графикой.

Цель урока: обучающиеся должны знать, что представляет собой компьютерная графика и графические возможности компьютера; развитие мышления, сенсорной и двигательной сферы; воспитание нравственных объектов.

Данный материал можно использовать при проведении нетрадиционного урока.

Цели:

1. Формирование ключевых и надпредметных компетенций учащихся:
   – формирование традиционных знаний, умений и навыков;
   – формирование надпредметных понятий: Родина, совесть, любовь;
   – формирование ключевых компетентностей: информационных, ценностно-смысловых, общекультурных, учебно-познавательных, коммуникативных, личностного совершенствования.

Задачи:

1 Образовательная:

а) Совершенствование ведение мяча с изменением направления;

б) Совершенствование передачи мяча на месте и в движении, штрафных бросков с учетом игровых функций.

в) Двухсторонняя игра 5х5.

Тема: Совершенствование технических действий (приём и передача мяча сверху, снизу).

Задачи:

1. Совершенствование техники приёма и передачи мяча на месте и в движении
2. Развитие основных физических качеств
3. Популяризация игровых видов спорта
4. Приобретение необходимых знаний по теории волейбола.
5. Формирование межличностных отношений в группе

Цель: Раскрыть значение физических упражнений на формирование системы опоры и движения.

Задачи:

1. Способствовать развитию умений: анализировать, сравнивать, доказывать и опровергать, разрешать проблемы;
2. Раскрыть роль двигательной активности в гармоничном развитии человека.
3. Сформировать понятия: осанка, плоскостопие, сколиоз, лордоз, кифоз, гиподинамия.
4. Познакомить с методами самоконтроля и коррекции осанки;
5. Воспитывать навыки активного образа жизни, способность работать в парах, культуру поведения во время проведения лабораторной работы.

Методическая разработка интегрированного урока информатики и математики  по теме  «Функции, их свойства и графики. Построение графиков в электронных таблицах Excel» (для учащихся 10 классов).

Урок проводится в рамках празднования Дня защитника Отечества.

Цель урока: знакомство учащихся с лирикой о Великой Отечественной войне, имеющей огромное значение для патриотического воспитания молодого поколения.

Задачи урока:

• Обучающая: через сравнительный анализ стихотворений о Великой Отечественной войне формировать представления о лирике военного и послевоенного периодов, помочь понять значение этой лирики в воспитании чувств патриотизма и формировании такого качества личности истинного патриота, как мужество.
• Развивающая: развивать умения выразительно читать и анализировать лирическое произведение, сравнивать, обобщать, делать выводы; развивать связную речь, зрительную и слуховую память учащихся.
• Воспитательная: воспитывать чувства патриотизма.

Обобщающий урок по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии».

Цели:

• (дидактическая) обобщить и систематизировать теоретические знания по арифметической прогрессии; совершенствовать навыки нахождения п члена и суммы п первых членов арифметической прогрессии с помощью формул;
• (развивающая) развивать познавательный интерес учащихся, учить их видеть связь между математикой и окружающей жизнью; развивать грамотную математическую речь;
• (воспитательная) воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов; воспитание уважительного отношения к одноклассникам.