Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе на среду «Солнечная»

ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ АВГУСТА: «СОЛНЕЧНАЯ»

Цель: Формировать у детей систему представлений о солнце, о его влиянии на живую и неживую природу, продолжительность дня и ночи, особенности осадков в разное время года. Закрепить знания о вреде и пользе прямых солнечных лучей.

СРЕДА- 19.08.2020г.

Утро. Прием детей на участке. Беседа с родителями.

Культура поведения: развивать умение правильно здороваться при встрече, прощаться при расставании.

Беседа: «Для чего нужно солнышко?» (Светить и греть - главные дела солнца. Для жизни необходимы тепло и свет.)

Пальчиковая игра: «Солнышко встает»

Дидактическое упражнение:  «Вот как солнышко встает»

Индивидуальная работа (рисование): На тему «Солнышко»

Цель: учить рисовать солнышко, закреплять цвет, форму, учить закрашивать внутри контура, воспитывать интерес к окружающему миру, создать радостное настроение, развивать воображение.

Утренняя гимнастика. «Репка»

Работа по воспитанию культуры поведения за столом.  Цель: учить детей есть аккуратно, держать ложку в правой руке.

НОД: Музыка

ПРОГУЛКА.

Наблюдение. «Сол­нечные зайчики» - (игра с солнечными лучами зеркалом)

Игра- забава «Солнечные зайчики»

Подвижные игры: «Бабочки и солнышко», «Солнышко и дождик»

Трудовая деятельность: «Сбор камней на участке». Цель: продолжать воспитывать желание трудиться. Собрать игрушки в корзину

Просмотр мультипликационных фильмов познавательного характера

«ЗООФРУКТЫ - Солнышко вставай»,  «Я и солнце», «Солнышко, солнышко, выходи».

2 – половина дня.

Оздоровительная гимнастика после сна

Чтение художественной литературы: А.Бродский «Солнечные зайчики»

Индивидуальная работа: учить выразительно, рассказывать стихотворения с ___________________________________________________________________

Наблюдение: «Жук». Цель: вызвать желание заботиться о жуках, развивать наблюдательность.

Подвижные игры: «Автомобили», «Самолеты».  

Самостоятельная игровая деятельность: кубики, формочки для игр с песком, машинки.

Работа с родителями.

Консультация: «Одежда детей в летнее время»