| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Научно-исследовательские работы
Новые Популярные Добавить материал
2
#Физкультура #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Все учителя #Дошкольное образование
Методика совместных физкультурно-оздоровительных занятий родителей и детей
В последние годы в отечественной психологии и педагогике наметился рост интереса к изучению особенностей отношений детей и родителей, так как происходящая демократизация общества не могла не коснуться и семейных отношений .
2
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Музыка #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Все учителя #Школьное образование
Научно-исследовательская работа «Развитие художественного воображения младших школьников средствами музыки»
Методическая работа, направленная на изучение и обобщение педагогического опыта развития воображения младших школьников средствами музыки.
11
#Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Методист #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Методические разработки для всех классов «Математика и медицина»
Роль математики заключается в построении и анализе количественных математических моделей, а также в исследовании структур, подчинённых формальным законам.
2
#7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #Биология #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование
Методические разработки по биологии «Небулайзерная терапия» 7-10 класс
Ежегодно в нашей стране увеличивается количество респираторных заболеваний. Небулайзерная терапия является одной из методов их лечения.
Тема небулайзеров давно интересует меня. Я знаю много людей, которые доверяют своё здоровье лечению небулайзером, и в свою очередь я тоже делаю это. Но самое главное, что я своё будущее хочу связать с медициной, а точнее хочу стать фармацевтом. И так, как небулайзер является одним из дешёвых и наиболее эффективных способов лечения, поэтому моя главная задача в данной работе познакомиться с небулайзерной терапией и показать её преимущества.
3
#5 класс #6 класс #7 класс #Биология #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Классный руководитель #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Методические разработки по биологии для 5-7 классов «Вода - такая непостижимая и простая»
Автор работы доказывает необходимость постоянного употребления воды в течение дня для сохранения здоровья и поддержания работоспособности.
5
#8 класс #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Учитель-предметник #Школьное образование
Проект «Мой предмет на службе Великой Победы» по теме «Ученые-математики в годы войны»
Научные разработки ученых-математиков сыграли большую роль в Победе над фашизмом.
4
#1 класс #2 класс #3 класс #Литература #Технология #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Учитель начальных классов #Школьное образование
Сочиним сказку
Сказка про трёх богатырей.
Детям 2 класса было предложено на литературе сочинить сказку и сделать к ней иллюстрации. Сочиняет мой сын легко, а вот с иллюстрациями возникли проблемы. пришлось из полимерной глины лепить героев сказки и делать фотографии. получилось что получилось, судите сами...
6
#7 класс #8 класс #Чтение #Литература #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Классный руководитель #Учитель-предметник #Логопед #Дефектолог #Школьное образование
Проект, посвященный 70-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне «Коми писатели и поэты о войне»
Книги о подвиге народном стали выдающимся литературным памятником тем, кто добыл в жестокой борьбе Победу. Но в школьных программах представлены в основном произведения русских авторов о Великой Отечественной войне и очень мало говорится о писателях и поэтах нашей Республики. Дети не знают авторов своей Республики, которые писали о войне .Узнать авторов своего края, прочитать их произведения, прочувствовать все переживания, которые представлены. Поэтому выбран проект данной тематики и посвященный 70 – летию Великой Победы.
3
#2 класс #Окружающий мир #Приморский край #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Учитель начальных классов #Школьное образование
Исследовательская работа «Зачем абрикосу пчёлы»
На уроках окружающего мира я узнал, что в природе существуют невидимые нити. Невидимыми нитями мы назвали связи, которые есть в природе повсюду. Связаны между собой неживая и живая природа, растения и животные, различные животные. Да и человек тысячами нитей связан с окружающей его природой.
Однажды, гуляя в саду у бабушки, я увидел такую картину….
И у меня возник вопрос: «Зачем абрикосу пчёлы?». Я решил найти ответ на этот вопрос.
4
#3 класс #Окружающий мир #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Учитель начальных классов #Школьное образование
Исследовательская работа «Выведение цыплят в домашних условиях с использованием инкубатора» (3 класс)
На уроках окружающего мира я узнал, как размножаются и развиваются разные животные и что птицы проходят три стадии развития: яйца – птенцы – взрослая птица.
Однажды я увидел курицу с цыплятами. Курица – это домашняя птица.
Все знают, как на свет появляются цыплята. В домашнем хозяйстве их высиживает курица-наседка, а на птицефабриках их выводят в промышленных инкубаторах.
Меня очень заинтересовал процесс появления цыплят из яиц и у меня возник вопрос: «А может ли человек в домашних условиях, без курицы – наседки, вывести цыплят".