Разработана на основе программы: Программы общеобразовательных учреждений Биология, 5- 9 классы Пасечник В.В.

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ.

В материале подробно описана технология объектного изучения и представлен опыт её применения

Мониторинговые исследования учащихся начальных классов для определения эффективности коррекционной работы в школе обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях образовательного процесса, направленного на освоение ими АООП.

Создание альбома моделей школьной формы

Представлен опыт использования интерактивных технологий на уроках русского языка. Выявлены преимущества и недостатки.

Волшебный мир танца! Кто из нас не восхищался этим вечно молодым искусством, не испытывал той радости, которую он дарит людям? Ведь танец - это движение, а движение – это жизнь.

Данная работа была представлена на районной научно- практической конференции обучающихся 4 классов. Была удостоена 1-го места.

Проект предназначен для улучшения знаний о музыкальных инструментах, развития чувства ритма, слуха, музыкального творчества, различения высоты и длительности звуков посредством музыкально- дидактических игр.

Формирование основ гражданской идентичности личности младших школьников стоит очень остро в современном неспокойном мире и решает ряд важных задач. Формирование гражданственности в школе представляет собой составную часть сложного и многостороннего процесса формирования личности. При помощи авторской программы внеурочной деятельности «Живой уголек» можно сформировать основные качества современного гражданина Российской Федерации.