Цель: формирование эмоционально положительного настроения на совместную работу ДОУ и родителей. Задачи: 1. Образовательная. Информирование родителей о физическом, психическом, умственном развитии детей 1, 5 – 2 лет. 2. Формирование представлений об особенностях данного периода развития. 3. Воспитательная: Продемонстрировать многообразные способы и приемы в воспитании детей раннего возраста. 4. Развивающая: Установление эмоционального контакта, дружественных отношений с родителями

Презентация к родительскому собранию

Задачу формирования толерантного самосознания к ВИЧ-инфицированным людям должны решать, главным образом, родители, семья, школа. Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития человека, группы, общества в целом. Необходимо помнить о том, что данная проблема является социальной и поэтому ее надо решать всем вместе, всем обществом.

Данный материал можно использовать при работе с родителями, например при родительских собраниях. Данный материал будет интересен педагогам, ищущих новые формы взаимодействия с родителями. Цель: Активизация сотрудничества и психолого-педагогической поддержки семье в вопросах взаимного воспитания и обучения детей раннего возраста для создания благоприятных условий развития ребенка.

В буклете для родителей описаны источники детской агрессии, ее виды и признаки. А так же даны некоторые советы родителям по воспитанию детей.

Материал содержит рекомендации Родителям по общению и взаимодействию с детьми-подростками, с учетом возрастных и психологических характеристик.

Родительское собрание.

Родительское собрание по вопросам адаптации первоклассников, с результатами проведенных диагностик и рекомендациями по каждому исследуемому параметру + общие рекомендации для успешной адаптации ребенка.

Цель собрания: избежать непоправимых ошибок в воспитании детей.Задачи: проанализировать случаи воспитания детей личным примером родителей, как положительным, так и отрицательным, разобраться в сложных ситуациях общения между родителями и детьми; получить советы с психологической и педагогической точки зрения.

Леворукость является одним из важнейших нейробиологических свойств организма. Её нельзя изменять по своему усмотрению.