12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материал
8
#1 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Проект урока математики в 1 классе по теме: «Вычитания вида: 17 − □, 18 − □, 19 − □»
Цели урока: создать условия для ознакомления со случаями вычитания однозначных чисел из чисел 17, 18, 19 с переходом через десяток; развития навыков счёта; закрепления умений решать задачи изученных видов, формирование деятельности обучающихся, направленной на развитие умения наблюдать, активно воспринимать, усваивать и передавать информацию; развитие логического, образного мышления; воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности за общее дело, умения работать в группе.
3
#3 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование
Проект урока математики в 3 классе по теме: «Алгоритм деления на однозначное число»
Цели урока: способствовать развитию умений составлять алгоритм письменного деления на однозначное число, описывать действия при выполнении деления; актуализировать знание нумерации многозначных чисел, приемы деления на однозначное число, алгоритм деления с остатком; развитие вычислительных навыков, внимания, математической речи; воспитание трудолюбие, самостоятельность, интереса к предмету, умение работать в коллективе, дружбу и взаимопомощь.
2
Согласование действий с названием предметов.
Подгрупповое логопедическое занятие. возраст 10-11 лет
1
Пересказ русской народной сказки «Мужик и медведь» («Вершки и корешки»).
Фронтальное занятие, 7-9 лет
2
Лексико-грамматическая тема: «Мебель»
Конспект открытого логопедического подгруппового занятия в 1 классе
0
#4 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК «Школа России»
Технологическая карта урока математики в 4 классе
Данный урок разработан по теме "Единица измерения время". На уроке используется проектная технология.