Занятие направлено на повторение и обобщение знаний по теме “Цвета. Правила дорожного движения”. Предназначено для учащихся 2 класса. Может быть использовано на уроках английского языка и на внеклассных мероприятиях. Форма занятия: квест-игра

Представлен комплекс упражнений на снятие физических и психологических зажимов при взаимодействии с партнером.

ИГРУШКИ И ПОСУДА. ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ИГРУШКИ И ПОСУДА. Виды детской деятельности: игровая, трудовая, коммуникативная, познавательно-исследовательская. Цели: уточнить представления о том, для чего нужна посуда; учить классифицировать посуду, развивать внимание, память, воображение, речь. Планируемые результаты: может по просьбе взрослого рассказать о предметах при классификации их на две группы: игрушки и посуда; отвечает на вопросы во время беседы «Назначение предметов»; принимает участие в игре «Найди и назови».

Симметрия не только радует глаз и вдохновляет поэтов всех времён и народов, а позволяет живым организмам лучше приспособиться к среде обитания и просто выжить.

Задачи: Изучить виды деятельности, где необходима геометрия. Ответить на вопросы: Зачем нужна геометрия? Для чего нужна геометрия?

Конспект лексико-грамматического занятия в старшей группе детского сада. Тема: «Наш город».

Конспект занятия по истории родного края. Тема занятия: "История села Быстрый Исток". Занятие разработано для 5-9 классов.

В материале представлены история возникновения, основные понятия, правила и техники прыжков с шестом.

Раскрывает сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота»; закрепляет знания детей о внешнем виде современных денег.

Учить детей представлять выбранный объект с точки зрения его настоящего, прошлого и будущего, при построении описательного рассказа