Курс рассчитан на 7 часов при изучении темы «А.С.Пушкин». Цели курса: - повышение общей культуры студента-читателя, развитие у него художественного вкуса, пробуждение у него стремления к вдумчивому чтению; - формирование умения анализировать и интерпретировать литературное произведение с учетом специфики искусства слова; - развитие эмоциональной, интеллектуальной, эстетической сфер личности учащегося; - формирование необходимых навыков и умения для сдачи единого государственного экзамена по литературе.

В программе представлено тематическое планирования уроков по углублённому (профильному) курсу «Путешествие по Великобритании» в 5 классе с методическими рекомендациями, в которых раскрывается, почему оно может быть рекомендовано коллегам, с пояснительной запиской, в которой указывается общее количество часов, количество часов в неделю, цели и задачи курса, его содержание, особенности последнего, целевые установки, применяемые технологии и учебно-методическое обеспечение.

Данная дополнительная образовательная программа направленна на формирование творческого мышления и в формировании мотивации успешности. Предложенная система занятий нацеливает ребят на нестандартные решения творческого задания, на поиск адекватных замыслу средств художественного выражения.

Список источников и литературы. 

1)      Конституция РФ.

2)      Закон «О символах РФ».

3)      Закон «О символах Краснодарского края».

Описание занятий по коррекции агрессивного поведения у подростков.

Предназначен для групповой работы по созданию проекта

Анкета для родителей учащихся, посещающих факультативный курс.

1) Оцените по пятибалльной шкале курс ____________________________________________

2) Как Вы считаете, способствует ли посещение факультатива вашим ребёнком расширению его кругозора? _______________________________________________________________

Программа включает в себя: - исторические сведения о возникновении и развитии казачества как культурно-этнической общности с момента первых упоминаний в документах и по сегодняшний день; - роль казачества в становлении, укреплении и защите Российского государства; - знакомство с традиционными промыслами казаков и способами ведения хозяйства;

Актуальность проблемы в том, что работа с детьми по данной методике направленна на решение проблем воспитания, так же снятие эмоциональной тревожности, стабильности и психического благополучия. Она предполагает выявление, коррекцию и ликвидацию всех неблагоприятных последствий происходящих в семье с целью повышения функциональных и адаптационных возможностей организма, успешного и правильного формирования мировоззрения, адекватной и безболезненной интеграции в социуме.

В рамках изучения курса была организована  экскурсия для учащихся   на специализированное предприятие «Символъ» (г. Кропоткин)  - одно из крупнейших в стране производителей государственной и фирменной символики (среди его заказчиков – Правительство и министерства РФ, Генштаб Вооружённых сил, администрации субъектов РФ, крупные коммерческие структуры и государственные предприятия).