Это не обычная математика или русский язык. Это навыки реальной жизни. Мы учим детей не заучивать формулы, а применять знания в ситуациях, с которыми они сталкиваются каждый день: от покупок в супермаркете до оплаты ЖКУ, от чтения новостей до первой подработки.

Рабочая программа по внеурочной деятельности разработана с целью осмысления и расширения личного опыта обучающихся в области естествознания, формирования целостного мировосприятия и умения применять естественно-научные знания для решения жизненных задач

Рабочая программа факультативного курса по регионоведению. 7 класс. "Страноведение. Страны Азиатско- Тихоокеанского региона"

Рабочая программа факультативного курса по регионоведению. 8 класс "Физическая география Хабаровского края"

Курс «Культура речи» дает возможность обучающимся 10 класса овладеть не только культурой слова, но и культурой мысли об избранном предмете. Риторика – единственная дисциплина, изучение которой позволяет познать законы порождения словесных произведений и воплотить эти знания на практике, используя риторические техники. При этом знания из области литературы, русского языка, истории не только систематизируются, но актуализируются.

В современном обществе востребована личность, способная грамотно и эффективно общаться. Данный курс восполняет часы, отведённые на развитие речи, и помогает устранить пробелы в знании языковых норм. Программа построена по принципу модуля: сначала закладываются нормы языка (от звука до грамматики), а затем переходят к стилистике и риторике для подготовки к устным выступлениям и ЕГЭ.

Этот курс поможет познакомиться ближе со своей малой родиной, ее природой, богатствами, получить знания об экономике и населении.

Современный дошкольник живет в двух реальностях: в мире народной культуры (семейные традиции, сказки, игры) и в мире цифровых технологий (гаджеты, интерактивные игрушки, мультимедиа). Часто эти две реальности противопоставляются друг другу. Программа предлагает путь интеграции, а не противостояния. Цифровые технологии становятся не врагом традиции, а ее проводником — инструментом, который делает народную культуру понятной, доступной и привлекательной для современного ребенка.

Рабочая программа по учебному предмету «Проектной деятельности» составлена для обучающихся 5-8 классов общеобразовательной школы, с учетом специфики образовательной организации и контингента обучающихся. Новизна курса «Проектной деятельности» заключается в том, что она представляет сочетание форм и методов обучения, которые соответствуют требованиям, предъявляемым к современному образовательному процессу школьников в рамках нового образовательного стандарта, а погружение учащихся в мир проектирования позволит про будить у них интерес к решению учебных и социальных проблем.

Краткосрочная программа дополнительного образования по английскому языку «ENGLISH WITH SPONGE BOB» разработана в целях повторения изученного материала и закрепления знаний по предмету английского язык, развитию коммуникативных и интеллектуальных способностей младших школьников, что положительно сказывается на последующем изучении иностранного языка.

Рабочая программа факультативного курса "Практикум по математике" предназначена для учащихся 8-9 классов, планирующих сдавать ОГЭ по математике. Курс разработан с целью систематизации и углубления знаний обучающихся по математике, формирования устойчивых навыков решения задач всех типов, встречающихся в экзаменационной работе ОГЭ (как первой, так и второй части), а также для развития математического мышления.

Рабочая программа факультативного курса "Практикум решения задач по математике" предназначена для учащихся 10-11 классов, планирующих сдавать Единый государственный экзамен по математике профильного уровня. Курс разработан с целью систематизации, углубления и расширения знаний обучающихся по математике, а также для формирования устойчивых навыков решения задач всех типов, встречающихся в экзаменационной работе. Данный курс призван ликвидировать пробелы в знаниях, сформировать необходимые компетенции и психологически подготовить учащихся к сдаче экзамена. Количество часов: 136.

Актуальность курса «Речевой этикет в русском и английском языках» обусловлена необходимостью владения речевым этикетом для поддержания положительной тональности разговора в процессе официального и неофициального общения. В ходе изучения курса учащиеся знакомятся с различными формулами речевого этикета: приветствие, прощание, извинение, приглашение, поздравление, благодарность. Предлагаемая программа направлена на развитие языковой и социокультурной компетенции учащихся посредством выполнения заданий исследовательского характера, проектов и ролевых игр. Вовлечение учащихся в коммуникативную

СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка……………………………………...……с. 2 Структура, содержание курса…………………………………….с. 4 Планируемые результаты освоения курса………………...…….с. 6 Оценка достижения планируемых результатов…………………с. 7 Учебно - методическое обеспечение……………………………с. 8 Тематическое планирование…………………………………….с. 8

СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка……………………………………...……с. 2 Структура, содержание курса…………………………………….с. 4 Планируемые результаты освоения курса………………...…….с. 6 Оценка достижения планируемых результатов…………………с. 7 Учебно - методическое обеспечение……………………………с. 8 Тематическое планирование…………………………………….с. 8

Профильный курс для 10-11 класса для более углубленного изучения трудных и спорных вопросов истории. Полезен для расширения знаний, подготовки к олимпиадам и воспитательных моментов

Программа учебного курса «Географическое краеведение» предназначена для учащихся общеобразовательных учреждений Приморья. «Географическое краеведение» по своей методологической сущности является краеведческой дисциплиной и предполагает комплексное изучение взаимосвязей природных и социальных явлений родного края.

​​Программа курса "Поэтика мифа" содержит полный перечень тем, методические материалы, задания для самостоятельной работы, вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы​

Работа по курсу «Фантазеры» представлена различными видами трудовой деятельности и направлена на овладение школьниками необходимыми в жизни элементарными приемами работы с разными материалами и в разных техниках.

Программа предполагает усвоение учащимися норм культуры от этикета и речевого этикета к ведению спора, умению выступать публично и вести эффективное бесконфликтное общение. Программа «Культура общения» - целостный курс, построенный с учетом возраста учащихся и развивающий идею обучения культуре общения от более простых, легко обучаемых форм к более сложным.