Поиск материалов по каталогам
В этом разделе 7126 публикаций
Публикации раздела «Рабочая программа» (5661-5680)
Найдено: 7126 публикаций
Содержание учебного предмета, с указанием форм организации учебных занятий, основных видов учебной деятельности по русскому языку в 8 классе.
Рабочая программа по родному языку по учебнику Альбетковой для 6 класса, рассчитанная на 36 часов. 1 час в неделю.
Программа может быть интересна учителям русского языка и литературы, трудящимся в Иркутской области, Республике Бурятия, Забайкальском и Красноярском краях.
Рабочая программа может быть интересна учителям русского языка и литературы, трудящимся в Иркутской области, Республике Бурятия, Забайкальском и Красноярском краях.
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» предназначена для изучения биологии в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке специалистов среднего звена по специальности 49.02.01 Физическая культура.
Программа может быть использована преподавателями СПО.
Обучение математике является важнейшей составляющей начального общего образования. Этот предмет играет важную роль в формировании у младших школьников умения учиться. Усвоенные в начальном курсе математики знания и способы действий необходимы не только для дальнейшего успешного изучения математики и других школьных дисциплин, но и для решения многих практических задач во взрослой жизни.
Программа разработана на основе авторской программы по музыке В.В.Алеева, Т.И.Науменко, Т.Н.Кичак.(1-7 класс) в соответствии с ФГОС в ООО.
Программа разработана на основе авторской программы по музыке В.В.Алеева, Т.И.Науменко, Т.Н.Кичак.(1-7 класс) в соответствии с ФГОС в НОО.
Программа может быть использована преподавателями в СПО.
Структура урока полностью соответствует логике проведения заявленного типа урока, так как моей основной организационной задачей являлось создание условий для введения нового материала по теме. На мой взгляд, такие условия были созданы на проведенном уроке.
