В статье показана возможность испоьзования ИКТ на уроках географии и и нформатики. Эти технологии возможно использовать на любом предмете.

Сегодня школы начинены различной оргтехникой: компьютерами, мультимедийными проекторами, принтерами, интерактивными досками. Кроме того, по федеральной программе получены электронные учебники практически по всем предметам. Дело осталось за немногим – использование всего этого богатства в образовательных и воспитательных целях.

Содержит страницу каталога (приборы по физике)

Содержит шаблон программы опытно-экспериментальной работы лаборатории оценки качества образовательных услуг

Дифференцированный подход в учебном процессе означает действие внимания к каждому ученику, его творческой индивидуальности. А это значит, что каждый учитель должен создавать такие условия, при которых стало бы возможным использование фактических и потенциальных возможностей каждого ребенка в классе.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ «ВЫБЕРИ СВОЕ МЕСТО НА ДЕРЕВЕ». Благодаря данному тесту можно понять уровень самооценки ребенка, выявить причины проблем в общении и понять, насколько адекватно ребенок воспринимает себя в обществе.

Некоторые рекомендации по использованию сервиса

Содержит описание и отчет о выполнении лабораторной работы с помощью оборудования "Цифровая лаборатория"

Методика изучения воспитанности учащихся (для педагогов) Цель: изучение и анализ уровня воспитанности учащихся. Ход выполнения задания. В листе изучения данных уровня воспитанности учащихся предлагаются основные отношения и показатели воспитанности. Необходимо каждый показатель рассмотреть по признакам проявления формирующихся качеств и оценить от 5 до 2 баллов и против фамилии и имени обучающегося поставить соответствующий балл показателя.

Содержит описание стадий по технологии критического мышления.

Содержит приемы работы с текстом по технологии критического мышления.