Вернуться в каталог В каталог

Поиск материалов по каталогам

Найти

В этом разделе 2169 публикаций

Публикации раздела «Применение технологий» (1-20)

Найдено: 2169 публикаций

Поиск
15
Применение технологий "Воспитываем и развиваем детей посредством книги!"
Без помощи взрослого ребёнок не может полноценно развить свои способности. Используйте все средства для воспитания и развития подрастающего поколения. Одним из эффективных средств является детская книга. Прививайте интерес и любовь к процессу чтения во благо развития детей.
0
Методы обучения английскому языку в современном образовании с применением мультимедийных технологий
Данная статья посвящена комплексному анализу современных методов обучения английскому языку с акцентом на интеграцию мультимедийных технологий. В ней рассматривается эволюция педагогических подходов от традиционных к коммуникативным и подчеркивается роль цифровых инструментов в повышении эффективности и привлекательности образовательного процесса.
0
Китайские ученые оценили боевые способности водоросли Хлорелла Вульгарис. Опасения российских ученых о ненаучности метода альголизации водоемов пол...
Опасения российских ученых о ненаучности и беспочвенности заявлений о биологической реабилитации водоемов с помощью зеленой водоросли Хлорелла вульгарис получили подтверждение в научной публикации китайских исследователей.
0
Альголизация угрожает источникам питьевой воды : корейские и китайские ученые объявили войну водоросли Хлорелла Вульгарис в водоемах. Российские уч...
Корейские ученые ищут способы избавить водоемы от водорослевого трио: Хлорелла вульгарис, Анабене цирциналис, Микроцистис Аеругиноса.
15
Организация тематической выставки творческих новогодних работ технической направленности
Данная методическая разработка представляет собой опыт организации тематической новогодней выставки цифровых творческих работ учащихся по технической направленности, включающей направления робототехники, медиа и мультипликации в офлайн формате. Выставка способствует развитию ИКТ-компетенций, презентационных навыков и творческой активности у учащихся, а также создаёт праздничную атмосферу и условия для обратной связи и взаимодействия.
11
Подборка виртуальных туров военно-патриотической и научно-технической направленностей
Подборка виртуальных туров военно-патриотической и научно-технической направленности с методическими рекомендациями, составленными по личному опыту
0
Цифровые инструменты для организации учебного процесса: из опыта работы учителя математики.
Данные материал представляет собой обобщение опыта применения электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в организации учебной деятельности учащихся на уроках математики. В нём рассматриваются ключевые аспекты интеграции цифровых инструментов в учебный процесс, анализируются преимущества применения ЦОР, а также предлагаются практические рекомендации для учителей.
0
Ключевые аспекты методики развития читательских компетенций.
Функциональная грамотность, да и вообще грамотность – про осознанность, а не про предметность. Не про то, какие предметные домены я освоил или какие предметные умения сформировал, а про способность осознать, куда развиваться и какие средства нужны».
2
Технология развития критического мышления на уроках литературы в 5-ом классе ( на примере рассказа И.С.Тургенева „Муму“»).
Цели урока: • Формирование умения анализировать художественный текст. • Развитие критического восприятия литературного произведения. • Понимание контекста произведения и оценка поступков героев.
0
Пособие "Нет кибертравли"
В современном цифровом мире, где общение происходит преимущественно через экраны, кибертравля становится одной из наиболее острых социальных проблем. Пособие "Кибертравля:  предлагает практические советы для жертв кибертравли, родителей и образовательных учреждений по предотвращению и борьбе с этим явлением.
0
НАБОР КЕЙСОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ
Кейс технология направлена на развитие способности разрабатывать проблемы и находить их решения, а также обучает работе с информацией, данный набор кейсов можно использовать на уроках и во внеурочное время
17
Поздравления с Новым годом от театральной студии и школьного музея гимназии Новогодний видеоролик
Новогодний видеоролик — отличный способ создать праздничное настроение, запечатлеть яркие моменты подготовки к празднику и поделиться атмосферой волшебства
14
Поздравления с Новым годом от театральной студии лицея Новогодний видеоролик
Новогодний видеоролик — отличный способ создать праздничное настроение, запечатлеть яркие моменты подготовки к празднику и поделиться атмосферой волшебства
0
Использование интерактивного комплекса «Умное зеркало МЕРСИБО» в коррекционной работе с детьми младшего школьного возраста, имеющими речевые наруше...
Представление опыта работы логопеда с интерактивным зеркалом Мерсибо с детьми младшего школьного возраста
0
Эффективное использование технологии сотрудничества на уроках русского языка и литературы
Эффективное использование технологии сотрудничества на уроках русского языка и литературы
13
Применение технологий "Поэзия во благо развития детей..." (практические применения)
Развитие. Творческий потенциал. Практические рекомендации по использованию библиотерапии (развитие, коррекция, активизация). Данная разработка будет поле педагогам и родителям воспитанников (дошкольников и младших школьников).
0
Презентация к внеурочному мероприятию "Основные отрасли российского права"
Данная презентация разработана для проведения внеурочного мероприятия, выполнена в стиле телевизионной интеллектуальной игры "Своя игра".
0
ИНТЕГРАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМУ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИ...
Аннотация. В статье рассматривается проблема модернизации коррекционно-развивающего процесса в логопедии через призму внедрения современных образовательных технологий. Анализируется специфика работы учителя-логопеда с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), и обосновывается необходимость применения инновационных инструментов для повышения эффективности этой работы. Подробно классифицируются и описываются ключевые направления цифровизации логопедической практики: интерактивные программные продукты, мультимедийные ресурсы, технологии альтернативной и дополнительной коммуникации