Поиск материалов по каталогам
В этом разделе 2116 публикаций
Публикации раздела «Применение технологий» (121-140)
Найдено: 2116 публикаций
3
1
Методика обучения чтению по кубикам
Чтение — один из самых основных навыков, который необходим для обучения в школе. В статье приведена одна из методик обучения детей чтению.
1
Статья «Рождение героя, или использование метода сторителлинга на уроках истории в 5 классе»
Конкретные примеры использования сторителлинга на уроках истории в 5 классе в процессе изучения Древнего Египта
16
Применение игровой технологии "Все мы любим поиграть..." (практические рекомендации для взрослых в поэтической форме)
Информация будет полезна педагогам дошкольных учреждений, педагогам коррекционных школ и начальных классов, родителям. И всем, развивающимся личностям.
18
Применение технологий "Праздничный день во благо семьи... " (библиотерапия, стихосложение, арт-терапия)
Информация будет полезна педагогам, родителям и детям. Всё во благо укрепления семьи, развития личности и любви к России.
21
Применение технологий фототерапии, стихосложения в раскрытии творческого потенциала личности "Осенние рифмы" (развивающая игра для детей и взрослых)
Информация будет полезна педагогам, родителям детей любого возраста. Область развития способностей является важным аспектом современного образования.
1
0
Российские и зарубежные ученые о применении микроводоросли Хлорелла вульгарис для «оздоровления» водоемов
Что сообщают ученые о предлагаемом методе подавления “цветения” в водоемах при помощи их “альголизации” суспензией зеленой водоросли хлореллы штамма Chlorella vulgaris ?
3
Методическая разработка «Хочу все знать!»
Развивать интерес учащихся к учебной деятельности, к изучаемым предметам, наукам;
формировать творческий потенциал учащихся, интерес к учебе;
вырабатывать у учащихся способность к целостному видению мира.
2
Презентация «Я, ты, он, она мы единая страна!»
Цель:
создание условий для саморазвития и самореализации личности для успешной социализации детей.
0
Публикация из опыта работы «Системно-деятельностный подход на уроках математики в начальной школе»
Описыется системно-деятельностный подход в обучении математике, основанный на активном вовлечении учащихся в образовательный процесс. Основное внимание уделяется тому, как этот подход помогает детям осваивать материал, показывает, как важно создать атмосферу для самоопределения учащихся в учебной деятельности и какими методами можно увлечь детей, чтобы они развивали свои навыки и компетеции. Также рассматриваются различные методы и формы работы, которые соответствуют данным подходам и помогают формировать у детей устойчивый интерес к предмету
2
Развитие речи, мышления у дошкольников по средствам «Кубик Блума», через организацию образовательной и игровой деятельности
В настоящее время у детей всё чаще наблюдаются речевые нарушения, которые резко ограничивают их общение с окружающими людьми. Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольников - явление очень редкое. Цели современного образования, обозначенные в ФГОС, заточены на принцип «учить не науке, а учить учиться». А как развивать в ребёнке навыки критического мышления, словарный запас, диалогическую и монологическую речь? Ведь мы знаем, что овладение связной устной речью – важнейшее условие успешной подготовки детей к обучению в школе.
0
Презентация «Турбинные установки тепловых электрических станций»
Презентация является пособием, сопровождающим курс лекций при изучении тем МДК 02.01 Техническое обслуживание турбинного оборудования и позволяет иллюстрировать теоретический материал, акцентировать внимание на основных моментах.
2
Использование игр и пособий на автоматизацию звуков и развитие речи детей в работе учителя-логопеда
Большую роль в обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями являются дидактические игры. Игра способствует созданию у детей эмоционального настроя, вызывает положительное отношение к выполняемой деятельности, улучшает общую работоспособность. Использование дидактических игр делает обучение более интересным. Не исчезает и игровая деятельность, она лишь принимает свои специфические задачи. Игра имеет большое образовательное значение, она тесно связана с обучением на занятиях. Дети учатся решать самостоятельно игровые задачи.
0
Методическая разработка практического занятия по иностранному языку по теме «Покупки: одежда, обувь и продукты питания с применением заданий по фин...
Методическая разработка практического занятия по иностранному языку по теме «Покупки: одежда, обувь и продукты питания с применением заданий по финансовой грамотности.
7
Фотографии серии «Инвертор Redbo Expert Cut-40-новейшее оборудование для воздушно-плазменной резки»
Плазморезы- это оборудование, предназначенное для резки металла с помощью плазмы. Технологии, которые используются в плазморезе, позволяют проводить резку быстро и качественно.
9
Мастер-класс «Методические приемы развития личных качеств учащихся для повышения уровня познавательной активности учащихся»
Личный педагогический опыт: включение в образовательный процесс методических приемов, направленных на формирование общих способностей ребенка
1
Интегрированные уроки как эффективная форма обучения детей с ОВЗ
Интегрированные уроки как эффективная форма обучения детей с ОВЗ
1
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках географии и биологии в коррекционной школе
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках географии и биологии в коррекционной школе
1
Применение технологий «Социальная интеграция»
Содержание публикуемой практики "Социальная интеграция" - принятие личности другими членами группы. Процесс установления оптимальных связей между относительно самостоятельными, малосвязанными между собой социальными объектами, посредством создания поддерживающей среды, где обучающиеся могут обучаться навыкам общения, сотрудничества и разрешения конфликтов и др. В техникуме практики социальной интеграции улучшает общий климат, способствуют укреплению связей между студентами и помогают им развивать важные социальные навыки.
