Вернуться в каталог В каталог

Поиск публикаций в разделе

В этом разделе 1996 публикаций

Публикации раздела «Применение технологий» (141-160)

Найдено: 1996 публикаций

1
Статья на тему «Проектирование форм и методов организации занятий по физической культуре с детьми с речевыми нарушениями»
В статье рассмотрен опыт использования средств физической культуры в коррекционно-развивающей работе по формированию пространственных представлений у старших дошкольников с речевыми нарушениями. Охарактеризованы особенности влияния двигательной активности на развитие личности ребёнка.
3
Проект «Растем здоровыми»
В проекте представлены нейротехнологии, с помощью которых ведется коррекционная работа педагога с детьми ЗПР. Специально подобранные игр и упражнения координирует работу правого и левого полушарий и развивает взаимодействие тела и интеллекта. Данный метод коррекции улучшает у ребенка память, внимание, речь, пространственные представления, мелкую и крупную моторику, снижает утомляемость, повышает способность к произвольному контролю.
4
Игровая деятельность на уроках русского языка в начальной школе
В статье приведены примеры видов игровой деятельности при изучении отдельных тем на уроках русского языка в начальной школе. Роль игры, как средство мотивации обучающихся. Игры могут быть использованы на уроках при изучении нового материала, закреплении изученного и контроля домашнего задания младших школьников.
1
Применение технологий «Использование передовых технологий в учебно-воспитательном процессе детей с ОВЗ»
Применение современных развивающих технологий обучения и воспитания, цель которых не передача готовых знаний, а развитие самостоятельной, творчески мыслящей, социализированной личности с максимально доступным для ребёнка с ОВЗ уровнем возможностей усвоения, не смотря на имеющийся диагноз.
15
Маршрут прохождения аттестации на высшую квалификационную категорию преподавателя СПО (Архангельская область)
Аттестация для профессиональных учебных заведений на высшую категорию. Полный комплект документов.
8
Разработка урока математики «Единицы времени. Час. Минута» (2 класс)
Математика, 2 класс Тема урока: Единицы времени. Час. Минута. Цель: Познакомить с новой величиной
4
2
Анализ деятельности учителя по организации уроков русского языка и литературы, способствующих развитию творческих способностей подростков
Творчество – постоянный спутник детства. Одной из главных целей современного образования, обеспечивающей эффективную интеграцию ребенка в общество, является формирование установки на творческую деятельность. Поэтому одной из социально значимых целей современной школы является развитие творческой личности в процессе обучения и воспитания. На уроках русского языка и литературы есть большая возможность творить. А как добиться того, чтобы ученик смог раскрыть свой творческий потенциал? Какие тропинки и пути надо выбрать, чтобы не засохли ростки творчества у ребёнка? Несомненно, у к
4
Использование современных технологий в обучении географии в контексте ФГОС
Использование современных технологий в обучении географии в контексте ФГОС, на уроках в 5-11 классах.
6
Воспитательное мероприятие «А вы знаете секрет семейного счастья?»
Цели данного мероприятия - помочь обучающимся избежать ощущения ненужности, необязательности семейного союза, проверить, что объединяет членов семьи в одно целое, что делает их союз семьей, проверить, насколько каждый из нас подходит под определение «хороший партнер», насколько мы отвечаем критериям «хороших мужей и жен». Задачи: создать условия для осмысления важности создания крепкой дружной семьи; способствовать развитию и совершенствованию определенных черт характера, которые важны в семейных отношениях; продолжить формирование вечных человеческих ценностей.
9
Развитие читательской грамотности школьников через применение технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы в ста...
Описание работы по создание условий для развития читательской грамотности наряду с общим развитием функциональной грамотности
2
Использование «Электронного приложения» к учебнику математики Л.Г. Петерсон в качестве мониторинга общеучебных образовательных компетенций
Использование «Электронного приложения» к учебнику математики Л.Г.Петерсон позволяет учителю получить исчерпывающую информацию об уровне подготовки класса и каждого отдельно взятого ученика на протяжении всего учебного года. На основе этой информации учитель может своевременно корректировать процесс обучения, обеспечивая при этом индивидуальный подход к каждому ученику в классе.

Сборник методических разработок и педагогических идей