Целостность построения образовательного материала позволяет педагогу последовательно, через организацию детской деятельности, через сферу активного мышления и эмоционально-чувственного восприятия окружающего мира и самого себя, погружать подростков в сферу нравственных основ жизнедеятельности человека в соответствии с возрастными особенностями, индивидуальным нравственным опытом детей формировать и развивать их духовно-нравственную культуру. Данный цикл занятий и бесед является интегрированным, и подчинён общей цели - воспитание нравственно активной личности.

Уроки информатики играют важную роль в современном образовании, помогая ученикам развивать навыки цифровой грамотности и понимание информационных технологий. В данном докладе мы рассмотрим, как использование инфографики на уроках информатики в 5 классе может обогатить образовательный процесс и способствовать лучшему усвоению материала.

Разрабатываем индивидуальный маршрут

«Современные образовательные технологии (технология проблемного обучения) в условиях специальной (коррекционной) школы»

Проект «ПРОФЕССИональнаЯ траеКТОриЯ» реализуется в МБОУДО ЦРТДиЮ «Созвездие» г. Калуги четыре года. Целевая аудитория проекта: дошкольники, учащиеся младших и средних классов, старшеклассники, педагоги, заинтересованные в профессиональном ориентировании детей и подростков. Проект учитывает современные тенденции изменения рынка труда и особенности детей нового поколения.

В данном сообщении даны рекомендации для работы над изложением с глухими детьми

Нравственная беседа - метод систематического и последовательного обсуждения знаний, предполагающий участие обеих сторон; педагога и воспитанника. Беседа отличается от рассказа, инструктажа именно тем, что педагог выслушивает и учитывает мнения, точки зрения своих собеседников, строит свои отношения с ними на принципах равноправия и сотрудничества.

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование для обучающихся коррекционной школы 8 типа

Здоровьесберегающие технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в школе-интернате.

В работе задачи, проблемы и значение физиологии спорта

В работе рассказывается об основных направлениях психологической подготовки в спорте

В работе рассказывается об особенностях спортивных сооружений, проектировании спортивных сооружений, и их роли

В реферате рассказывается об мотивации деятельности и даны практические рекомендации по ее управлению.

Данный материал рассказывает об истории Олимпийского движения

Выступление на конференции

Разнообразие методов и приемов при обучении детей первоначальным представлениям о нравственных ценностях. Развитие у детей инициативы, желания и самостоятельности к чтению.

В презентации представлена система профориентационной работы и предпрофессиональной подготовки обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях образовательного учреждения

Доклад на тему: «Повышение интереса к изучению предмета биологии через внедрение инновационных технологий»

Командная работа как средство формирования универсальных учебных действий у младших школьников.

Выступление на МО. Семейное воспитание детей в условиях школы - интерната - это одна из наиболее важных, актуальных и сложных проблем воспитательного процесса. Для педагогов в учреждении интернатного типа особую трудность представляет работа, которая в какой-то степени обеспечивала бы усвоение социальной роли семьянина.