12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Головоломки
Новые Популярные Добавить материал
17
#6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Родной язык #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Ребусная разминка «Слова на букву «П-3». Русский язык, 6 класс
Данный ресурс проверяет знание словарных слов на букву"П",умение видеть в словах орфограммы .Ресурс рекомендован для использования на уроках русского языка в 6-9 классах. Задание может быть использовано для индивидуальной (или парной) работы на различных этапах урока,а также занятиях по подготовке к ВПР, ОГЭ по русскому языку.
Горбачёва Марина Юрьевна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Русский язык и литература:подготовка к ВПР»
18
#6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Родной язык #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Ребусная разминка «Слова на букву «П-2». Русский язык, 6 класс
Данный ресурс проверяет знание словарных слов на букву"П",умение видеть в словах орфограммы .Ресурс рекомендован для использования на уроках русского языка в 6-9 классах. Задание может быть использовано для индивидуальной (или парной) работы на различных этапах урока,а также занятиях по подготовке к ВПР, ОГЭ по русскому языку.
Горбачёва Марина Юрьевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Русский язык и литература:подготовка к ВПР»
17
#6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Родной язык #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской #Головоломка
Ребусная разминка «Слова на букву «П-1». Русский язык, 6 класс
Данный ресурс проверяет знание словарных слов на букву"П",умение видеть в словах орфограммы .Ресурс рекомендован для использования на уроках русского языка в 6-9 классах. Задание может быть использовано для индивидуальной (или парной) работы на различных этапах урока,а также занятиях по подготовке к ВПР, ОГЭ по русскому языку.
Горбачёва Марина Юрьевна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Русский язык и литература:подготовка к ВПР»
11
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Окружающий мир #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Студент-практикант #Высшая категория #Школьное образование #УМК «Школа России» #Любой УМК #Головоломка
Интерактивные пазлы "Дорожные знаки" №3
Интерактивные пазлы "Дорожные знаки" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Школа пешехода". Детям дается задание составить картинку из пазлов, выучить названия дорожных знаков, подготовиться к викторине по знанию дорожных знаков. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
10
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Окружающий мир #Учебно-дидактические материалы #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Студент-практикант #Высшая категория #Школьное образование #УМК «Школа России» #Любой УМК #Головоломка
Интерактивные пазлы "Дорожные знаки" №2
Нтерактивные пазлы "Дорожные знаки" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Школа пешехода". Детям дается задание составить картинку из пазлов, выучить названия дорожных знаков, подготовиться к викторине по знанию дорожных знаков. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
8
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Окружающий мир #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Студент-практикант #Высшая категория #Школьное образование #УМК «Школа России» #Любой УМК #Головоломка
Интерактивные пазлы "Дорожные знаки" №1
Интерактивные пазлы "Дорожные знаки" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Школа пешехода". Детям дается задание составить картинку из пазлов, выучить названия дорожных знаков, подготовиться к викторине по знанию дорожных знаков. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
9
#2 класс #Окружающий мир #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Студент-практикант #Высшая категория #Школьное образование #УМК «Школа России» #Любой УМК #Головоломка
Интерактивные пазлы "Сигналы светофора" к уроку окружающего мира во 2 классе "Берегись автомобиля"
Интерактивные пазлы "Сигналы светофора" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Берегись автомобиля". Детям дается задание составить картинку из пазлов, повторить сигналы светофора и выучить стихотворение про светофор. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
8
#1 класс #2 класс #3 класс #Литература #Окружающий мир #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Дефектолог #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Школа России» #Вожатый #Головоломка
Интерактивные пазлы к уроку окружающего мира "Живая и неживая природа" 2 класс.
Небходимо собрать картинку из пазлов, назвать сказку, найти на картинке объекты живой и неживой природы и что сделано руками человека. Записать данные в тетрадь в три столбика.
Лупей Виктория Владиславовна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
21
#6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Родной язык #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Ребусная разминка «Слова на букву «М». Русский язык, 6 класс
Данный ресурс проверяет знание словарных слов на букву"М",умение видеть в словах орфограммы .Ресурс рекомендован для использования на уроках русского языка в 6-9 классах. Задание может быть использовано для индивидуальной (или парной) работы на различных этапах урока,а также занятиях по подготовке к ВПР, ОГЭ по русскому языку.
Горбачёва Марина Юрьевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Русский язык и литература:подготовка к ВПР»
14
#6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Родной язык #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Ребусная разминка «Слова на букву «Л». Русский язык, 6 класс
Данный ресурс проверяет знание словарных слов на букву"Л",умение видеть в словах орфограммы .Ресурс рекомендован для использования на уроках русского языка в 6-9 классах. Задание может быть использовано для индивидуальной (или парной) работы на различных этапах урока,а также занятиях по подготовке к ВПР, ОГЭ по русскому языку.
Горбачёва Марина Юрьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Русский язык и литература:подготовка к ВПР»