В работе использованы задания с сайта Решу ОГЭ

Работа состоит из 10 заданий по разделу "Что? Кто?". Все задания были составлены с помощью учебника окружающего мира под редакцией А.А. Плешакова.

В материале представлена проверочная работа, задания которой разработаны с учетом таксономии учебных целей Блума. Такой подход к разработке заданий дает возможность учителю выявить уровень достижения планируемых результатов по отдельной теме по разным уровням.

2 варианта, 5 вопросов+ 3 задания практических, работа на 10-20 мин.

Проверочная работа к учебнику Т. А. Исаевой, Н. И. Романовой А.А. "Биология. 6 класс" по параграфам 1-6 в двух вариантах.

Авторский диктант для 6 класса.Правописание ПРЕ-ПРИ.

Задания тестовые, кроссворды.

1. Что изучает информатика?

а) конструкцию компьютера;

б) способы представления, накопления обработки информации с помощью технических средств;

в) компьютерные программы;

г) общешкольные дисциплины.

Зачётная работа по русской литературе ориентирована на 10 класс (в конкретном случае - аспектное закрепление знаний по разделу «Лирика II половины XIX века"). Контрольная работа рассчитана на 90 минут.

Данная годовая контрольная работа приближена к формату ВПР по немецкому языку

1. Сравните взаимодействие концентрированной и разбавленной азотной  кислот с металлами, стоящими после водорода в электрохимическом ряду напряжений металлов.  

2. Составьте уравнения по цепочке превращений: NaBr← Na→ NaOH→ Na3PO4→ Ag3PO4. Назовите вещества и укажите условия.