Игра, которую можно использовать на обобщающем уроке по теме "Класс Птицы". Формирует различные УУД , позволит в необычной форме проверить знания по систематике птиц.

Дифференцированные упражнения на освоение приемов сжатия текста позволят подготовить учащихся к написанию сжатого изложения. Первый вариант адресован любителям истории и географии, второй- физики и математики, третий - биологии и медицины, четвертый- лингвистики.

Для наиболее эффективного использования различных приемов и методов работы с текстом на этапе обобщения и повторения изученного можно обратиться к текстам современной литературы. Это позволит познакомить старшеклассников с новыми для них именами и произведениями, провести языковой анализ текстов, подготовиться к ГИА, расширить лингвистический кругозор учащихся посредством решения заданий задач трудности. Данные задания могут быть включены учителем в урок, а также использованы для домашней и самостоятельной работы.

Предложенный интерактивный продукт разработан на LearningApps. Приложение «Классификация» позволит учащимся систематизировать полученные знания по теме «Закавказье (Грузия, Армения, Азербайджан)». Учащимся необходимо распределить картинки в три группы.

Карточки для индивидуальной работы могут быть использованы на всех этапах изучения темы «Гласные буквы в окончаниях глаголов и в суффиксах причастий», не только в индивидуальной, но и в парной, и во фронтальной работе на уроке под руководством учителя, а также при самостоятельной подготовке учащихся.

Устный счет на уроках физики.

Карточки для индивидуальной работы могут быть использованы на всех этапах изучения темы «Правописание приставок, Ы и И после приставок», не только в индивидуальной, но и в парной, и во фронтальной работе на уроке под руководством учителя, а также при самостоятельной подготовке учащихся. Работа с карточкой поможет быстро проверить знания по изучаемой теме, выявить пробелы, оценить результаты.

Интерактивный кроссворд.

Карточки для индивидуальной работы могут быть использованы на всех этапах изучения темы «Правописание гласных в корне слова», не только в индивидуальной, но и в парной, и во фронтальной работе на уроке под руководством учителя, а также при самостоятельной подготовке учащихся.

Данные диктанты могут быть использованы учителем на всех этапах изучения материала, а также при индивидуальной и самостоятельной работе.