В 2020 году с целью организации детского летнего отдыха в условиях дистанта педагогам «Пилигрима» было предложено разработать Положения дистанционных творческих конкурсов и провести их в дистанте. В преддверии летних каникул, функционирования школьных лагерей, возможно, материал окажется полезным для проведения в очном формате

В 2020 году с целью организации детского летнего отдыха в условиях дистанта педагогам «Пилигрима» было предложено разработать Положения дистанционных творческих конкурсов и провести их в дистанте. В преддверии летних каникул, функционирования школьных лагерей, возможно, материал окажется полезным для проведения в очном формате

В 2020 году с целью организации детского летнего отдыха в условиях дистанта педагогам «Пилигрима» было предложено разработать Положения дистанционных творческих конкурсов и провести их в дистанте. В преддверии летних каникул, функционирования школьных лагерей, возможно, материал окажется полезным для проведения в очном формате

Духовно-нравственное воспитание – это сложная тема в работе с современным подростком, который со всех сторон окружен новыми технологиями. Предлагаем использовать информационные технологии в благих целях. Цель внеклассного мероприятия: Формирование понимания культуры своего народа, компонентом которой является система ценностей, соответствующая традиционной христианской религии («Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России») через знакомство ребят с различными источниками информации.

Методическая рекомендация в форме обучающего занятия предназначена для молодых и вновь прибывших на работу педагогов с целью повышения педагогического мастерства. Также проведение данного занятия возможно с педагогами, которые по итогам мониторинга указали своим затруднением выступление перед публикой.

Актуальность создания школьного телевидения определяется возможностью удовлетворения интереса и реализации способностей школьников в области телевизионной техники и программных продуктов.

Как индивидуализировать работу с одаренными детьми в школе? Приемы коучинга отлично справляются с этим! Предлагаю вашему вниманию один из инструментов коучинга, "переложенный" на школьную практику

Развитие мыслительных операций на уроках географии на основе критического мышления

Обучение детей письму - задача школы. Но многие из необходимых навыков и умений ребёнок может усвоить до того, как перед ним встанет учебная задача - учиться писать. В дошкольном возрасте очень важно развить механизмы, необходимые для овладения письмом, создать условия для накопления ребёнком двигательного опыта, развития ручной умелости.Коррекционно-развивающая направленность данной разработки обеспечивается подбором упражнений, игр соответствующих возрасту, специфики индивидуального развития, позволяющая каждому ребенку постепенно, без перегрузки освоить графические навыки.

Одной из серьезнейших проблем любого города является дорожно-транспортный травматизм. Дети часто совершают ошибки при выходе на проезжую часть. Очень важно развивать у них умения самостоятельно оценивать и отбирать полученную информацию. Развивать подобное умение помогает игра. Это можно сделать с помощью технологии В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры», используя свои авторские сказки. Таким образом, я разработала игровой тренинг "Сказочная безопасность". Педагогические инновации, совершенствуют образовательную деятельность и делают образовательный процесс интересным и результативным.