Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал

#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование

Методическая разработка открытого урока по информатике по теме «Деловая графика»

Методическая разработка открытого урока по ИНФОРМАТИКЕ по теме Деловая графика.

25.09.19 в 08:59 Олеся Викторовна 1

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #Математика #Литература #Окружающий мир #Русский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Школьное образование

«Обучаем и воспитываем будущее поколение» или использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе

Статья подготовлена в рамках конкурса педагогического мастерства на лучшую статью «Обучение и воспитание с применением ИКТ-технологий в образовательном процессе»

07.04.22 в 17:51 Юлия Юрьевна Измайлова 2

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель начальных классов #Школьное образование

Мониторинг уч-ся 1 Д класса "ПЬЕДЕСТАЛ УСПЕХОВ"

УМУ любой

30.11.19 в 20:15 Аушева Елена Васильевна (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»

#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Логопед #Дошкольное образование

Консультация для педагогического коллектива «Игры, направленные на развитие фонематических процессов. Развитие артикуляционной моторики»

Следствия недостаточного развития фонематических процессов 1. Ребёнок не воспринимает на слух (не дифференцирует) близкие по звучанию или сходные по артикуляции звуки речи, вследствие чего у него нарушается звукопроизношение. Звуки формируются с большой задержкой и часто искажены. 2. При недостаточности фонематического восприятия многие предлоги или безударные окончания слов для ребёнка остаются «неуловимыми», следовательно не формируется в нужной степени и грамматический строй. 3. Дети с нарушением фонематического слуха плохо справляются в школе со звуковым анализом, что приводит к затрудн...

18.09.18 в 10:12 Шуршакова Екатерина Юрьевна 0

Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »

#10 класс #11 класс #Английский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК

Задание на тему «Интерактивная интеллект-карта»

Полное описание по созданию интеллект-карты на англоязычном онлайн-конструкторе.

15.05.19 в 15:42 Татьяна Нефедова 0

Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»

#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель начальных классов #Дополнительное образование

Развитие исследовательских способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе.

Актуальность проблемы состоит в том, что не все дети могут освоить исследовательскую деятельность. Дети с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) в силу своих диагнозов, которые ограничивают их умственные и физические способности, не в полной мере могут использовать доступные источники познания для формирования знаний и собственного мировоззрения.

11.12.22 в 18:52 Эсмурзиева Инна Валерьевна 0

#подготовительная к школе группа #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя

Подготовительная группа: ребенок умеет...

Подготовительная группа

Воспитание культуры поведения

1. Умеет первым здороваться с воспитателем, называя его по имени-отчеству.

2. Умеет прощаться с воспитателем по имени-отчеству.

3. Умеет здороваться с детьми, называя их по именам.

4. Умеет прощаться с детьми.

5. Умеет приветливо отзываться на просьбы взрослого человека.

6. Умеет приветливо отзываться на просьбы детей.

03.01.16 в 22:47 Ольга Владимировна 0

#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование #Любой УМК

Учебно-методическое пособие :«Формирование коммуникативных УУД через проектно- исследовательскую деятельность»

Использование новых педагогических технологий является неотъемлемой частью педагогического процесса. К одной из наиболее распространенных можно отнести технологию проектов, или метод проектов.

30.06.22 в 16:57 Патратий Е.В. 0

#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование

Учебно-методический материал «Мультимедийные интернет-ресурсы для изучения школьной программы»

Мой опыт в использовании мультимедийных и интернет-технологий для лучшего усвоения учебного материала школьниками.

09.08.17 в 18:33 Тикунов Данила Геннадьевич (эксперт сообщества) 1

Опубликовано в группе «Проект «Мультимедийные интернет-ресурсы для изучения школьной программы»»

#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Школьное образование

Буклет «Безопасные каникулы»

Рекомендации для родителей.

10.05.18 в 21:16 Черникова Ирина Васильевна 0

первая « пред. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | след. » последняя