Публикации по теме «Вожатый» (8041-8060)
Здоровый образ жизни — это залог долголетия, успешной реализации своих планов в будущем. Ребята могут в игровой форме проверить свои знания о ЗОЖ. Данный материал поможет в работе не только учителям ОБЖ, но и классным руководителям, зам.директора по ВР, соц.педагогам, организаторам.
Цели и задачи: формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству; формирование личности, побуждение интереса к истории своей страны.
Предварительная подготовка и инструментарий:
1. оформление зала и стенда;
2. ТСО, запись песен о войне;
3. разучивание стихов с воспитанниками в группах...
Цели: Формирование представлений о воинском долге, о верности Отечеству, формирование опыта нравственного поведения личности, побуждение интереса к истории своей страны.
Оборудование:
1. оформление стенда:
2. ТСО, запись песен: «День Победы», «Священная война», «Катюша», «Священная война», «Три танкиста».
Пояснительная записка
Правовой базой для составления программы являются: Федеральный закон «Об образовании в РФ».
Программа органично вписывается в сложившуюся систему физического воспитания в общеобразовательных учреждениях. Игра в футбол направлена на всестороннее физическое развитие и способствует совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств, укреплению здоровья.
Вед. — В одном глухом лесу жили 4 бабки ежки и дожили до нового года. Стали они думу думать как новый год провести.
1 бабка: Ну и скукотища, а вроде новый год.
2 бабка: Даа засиделись мы в нашем лесу надо бы и на люди выбраться.
Сценарий мероприятия.
Здравствуйте, дорогие друзья! Меня зовут Лето красное! Ребята, сегодня у нас не обычный день. Кто знает, почему сегодняшний день у нас особенный? (Ответы детей)
«Позитивный объявления можно использовать как при оформлении стендов, так и в любой акции.
Стихи про родную Самару.
Самара – первая любовь,
Моя судьба, моя дорога,
Сюда, побыв вдали немного,
Я возвращаюсь вновь и вновь.
«Вынужденная тема для любого педагога, работающего в школе...
Нестабильное положение в российском обществе, нормативная и ценностная неопределенность, большая, чем прежде, автономия подростков и юношей от родителей, большая доступность информации по вопросам пола способствовали более раннему началу половой жизни. В то же время длительность социального созревания человека выросла, и нравственные и психологические проблемы построения межполовых отношений приходятся на менее зрелых в личностно-социальном отношении людей.
Цель: закреплять у детей знания о соблюдении режима дня, о правилах гигиены и поведения.
Живут в нашем саду
Ребята славные:
красивые и умные
милые и дружные.
Авторский сценарий театрализованного мероприятия по экологическому воспитанию на тему «Круговорот воды в природе».
Действующие лица:
Дед;
Внук;
Мама-река Ангара;
Капелька;
Семинар-практикум разработан для педагогических работников всех типов образовательных организаций. Семинар представляет теоретических и практический материал по отработке навыка техники предотвращения конфликтов различных субъектов взаимодействия.
Данная методическая разработка представляет собой подробное описание подготовки и проведения большой психологической игры среди младших подростков по формированию навыков сотрудничества, развитию творческого потенциала. Она состоит из пояснительной записки, методических рекомендаций на различных этапах мероприятия и содержит комплект необходимых материалов для проведения игры.
Игра — один из важнейших видов деятельности ребенка, его самовыражения, способ его совершенствования. В процессе игры развиваются внимание, память, воображение, вырабатываются навыки и привычки, усваивается общественный опыт.
Описание материала: представляю вашему вниманию конспект экологической игры «Загадки Флоры цветов» направленной на расширение у детей познавательного интереса к цветам, разнообразию цветов, формированию интереса к растительному миру и развитию любознательности у старших дошкольников.
Данный материал будет полезен воспитателям старшей и подготовительной групп детских садов и учителям начальных классов при проведении досугов, бесед. Возраст детей 6-7 лет.
Проведение внеклассного мероприятия для учащихся 1-9 классов.
Актуальность проведения данного мероприятия, заключается в том, что в общеобразовательной школе наряду с обычными классами, имеются классы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и не все ученики имеют возможность быстро передвигаться. Поэтому идея мероприятия заключается в качестве выполнения различных заданий, направленных как на развитие физических качеств, так и на сплочение классного коллектива, а результаты учитываются по бальной методике и по возрастным критериям (1-2 класс, 3-4 и т.д.).
