Публикации по теме «Воспитатель» (39921-39940)

Рекомендации по играм на развитие органов артикуляции.

Упражнение 1. С помощью сюрпризного момента (из «чудесного мешочка», коробочки, из-за ширмы) ребенку предъявляется знакомая или любимая игрушка (например, мишка). Взрослые совершают игровые действия с мишкой, сопровождая словами: «В гости к нам пришел мишка. Он здоровается с тобой: «У-у-у!» Поздоровайся с мишкой» (взрослый побуждает ребенка к произвольному и сопряженному произнесению звукоподражания).

Методические рекомендации учителя-логопеда родителям детей с речевыми недостатками.

Тест рекомендован для работы НИРО. Тест выявляет уровень воспитанности учащихся класса. Проводится анонимно или авторски. Состоит из 10 блоков по 4 позиции. Рекомендую проводить перед составлением плана воспитательной работы, т.к. "западающие" позиции и определят основное направление работы с учащимися. Результаты можно вложить и в папку для аттестации для учителя, и воспитательную карту школы (принимаются при аттестации учреждения), если проводить анкетирование через год и отслеживать динамику.

Конспект будет полезен учителям-словесникам, организаторам внеклассной и внешкольной работы, воспитателям.

Задачи:

- формировать у детей эстетическое отношение к миру;

- воспитывать у детей отношение к слову, как к эффективному средству общения;

- способствовать художественному развитию ребёнка средствами искусства на основе произведений о зиме.

Представлены рекомендации для педагогов (учителей и воспитателей) при проведении самоподготовок и коррекционных часов с обучающимися по предметам природоведение и география.

Современный урок в свете требований ФГОС второго поколения: конспект урока и его обоснование. Изготовление декоративного панно «Ёлка».

Внеклассное мероприятие для детей дошкольного возраста (3-4 года) на тему "Зимушка - зима"

Среднесрочный проект для детей среднего дошкольного возраста по пожарной безопасности