Публикации по теме «Высшая категория» (3761-3780)
Динамика способности выявления причинно-следственных зависимостей (в %) 2011 – 2016 учебные годы.
Динамика владения понятийным аппаратом (в %) 2011 – 2016 учебные годы
Динамика развития географических (природоведческих) понятий и представлений (в %) 2011 – 2016 учебные годы
Динамика формирование картографических навыко (в %) 2012 – 2016 учебные годы
Программа обучения предмету «География »предусматривает формирование у обучающихся 9 классов следующих общеучебных умений и навыков: - пользоваться учебником, ориентироваться в тексте, иллюстрациях учебника; - пересказывать материал с опорой на наглядность, по заранее составленному плану; - соотносить содержание иллюстративного материала с текстом учебника; - логические умения (сравнение, обобщение, абстрагирование); - понимать и устанавливать причинно-следственные зависимости. Личностными результатами изучения курса являются: развитие любознательности и формирование интересов.
Методическая разработка урока с использованием интерактивной доски по теме «Введение в органическую химию».
Цель проверки: выявит эффективность использованию современных технологий учителем технологии Бузановой Т.В. в своей работа
Тема урока: Понятие о глаголе (5 класс) Цели урока: Образовательные: • обобщить и систематизировать ранее полученные знания по теме «Глагол»; • учить практическому применению знаний по теме; • вырабатывать навык самооценки знаний. Развивающие: • развивать навыки анализа, синтеза, сравнения лингвистических явлений; • работать над развитием коммуникативных навыков, логического мышления школьников; • развивать творческие способности учащихся. Воспитательные: • воспитывать у школьников любовь к русскому языку.
Данная методическая разработка предназначена для обучающихся 4 класса ОС «Школа 2100».Она соответствует требованиям ФГОС НОО. Разработка представлена в виде технологической карты урока с указанием формируемых УУД.
Ознакомление с профессиональной деятельностью выпускника в соответствии ФГОС по специальности Ветеринария.
Цель урока: выразить своё отношение к истокам истории искусства, через современную нетрадиционную технику рисования «граттаж».
Класс: 8 Предмет: информатика Тип урока: урок освоения новых знаний. Вид урока: комбинированный Цели урока: освоение примеров систем счисления разных типов.