Публикации по теме «Высшая категория» (741-760)

В современном мире, меняющемся каждую секунду, функциональная грамотность становиться одним из базовых факторов, способствующих активному участию людей в социальной, культурной, политической, экономической деятельности. Одна из задач современного образования – формирование функционально грамотных людей. Современный ребенок — это житель XXI века, на которого оказывают влияние признаки настоящего времени. С самого рождения дети живут в постоянно меняющемся окружении. Задача педагога помочь детям с легкостью воспринимать окружающий их мир, научить адаптироваться в любых ситуациях.

Информационно-аналитический отчёт педагогического работника о профессиональной деятельности в межаттестационный период

Данная методическая разработка иллюстрирует тот факт, что через организацию внеурочных мероприятий на английском язык у учащихся повышается уровень мотивации к изучению английского языка

Игра-сказка имеет обучающую и релаксационную функцию, она способствует созданию доброжелательной атмосферы, благодаря которой каждый ученик сможет продемонстрировать свои знания и навыки по изучаемой теме. Данная игра рассчитана на тренировку зрительной памяти и закрепление закономерностей правил чтения английских гласных в открытом слоге для учащихся начальной школы, как для введения правил чтения, так и для закрепления и контроля.

Задания по формированию читательской грамотности

Характеристика психолога на учащегося с ОВЗ

Арифметическая прогрессия

"Чем больше воспитатель учит своего воспитанника выражать себя в труде, деятельности, тем большим авторитетом он является для воспитанника". В.Сухомлинский

Представленная разработка предназначена для учителей общеобразовательных школ Новосибирской области, аттестующихся на высшую квалификационную категорию

Использование метода ассоциаций для запоминания словарных слов

Отрезок Вам стишок читаю новый, Кто запомнит – молодец. В У отрезочка любого Есть начало и конец. Отрезок АВ или ВА

План внутришкольного контроля

Картотека обучающих карточек для обучающихся с умеренной , тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Индивидуальные карточки для учащихся с легкой умственной отсталостью

Данные дидактические игры изготовлены для закрепления знаний обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) для формирования и закрепления представлений об окружающем бытовом мире, предметном мире.

На современном этапе развития образовательной системы в России появляются новые технологии и формы взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса, в основе которых лежит активизация и включение в непосредственное участие в образовательный процесс ДОУ. Методическая разработка посвящена развитию познавательных процессов детей старшего дошкольного возраста. Дети по средствам игровых действий выполняют задания, двигаясь к цели. Квест-игра, как универсальная игровая технология позволяет за короткое время ненавязчиво вовлечь игроков в разнообразные виды детской деятельности. Квест-игр

Создание условий для личностного роста и актуализации личностных ресурсов стрессоустойчивости

Картотека игр для индивидуальных занятий с обучающимися с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Проблема эмоционального благополучия детей в условиях дошкольных учреждений.

Данное методическое пособие поможет в системе повторить зависимые предлоги, фразовый гл. степени сравнения прилагательных и времена модуля 5