Публикации по теме «Высшее профессиональное образование» (521-540)

Наш мир говорит на многих языках, которые могут быть похожими, а могут быть совершенно разными. Однако сами языки могут делиться на диалекты и говоры. Диалект – разновидность одного языка, употребляемая достаточно малым количеством жителей. Обычно несильно отличается от основного языка.

Урок-презентация.

Выбранная тема является на сегодняшний день очень актуальной и с точки зрения исследования достаточно интересна. Последнее время этнопсихологии и этнопедагогике уделяется не мало внимания. Для этнопедагогизации системы образования важнейшим руководством является формула, которую условно можно назвать золотой: без истории нет традиций, без традиций нет культуры, без культуры нет воспитания, без воспитания нет духовности, без духовности нет личности, без личности нет народа.

В статье говорится игровых технологиях, позволяющих в полном объеме активизировать способности старшеклассников к научно-исследовательской деятельности

Урок в виде викторины на обобщение материала модуля 2 учебника Spotlight 7 «Tale time»

Контракт в психологическом консультировании и психотерапии — это важнейшая составляющая профессионального построения отношений между психологом (консультантом) и клиентом.

1. Введение 2. График зачетных уроков 3. Краткая аннотация УМК 4. План- конспект зачетного урока по математике 5. План- конспект внеурочного мероприятия по математике 6. Протокол посещенного урока и его анализ 7. Вывод 8. Список литературы + образцы наглядных материалов и конспекты уроков

В данной работе представлены теоретические основы применения здоровье сберегающей среды, а так же изложено применение здоровье сберегающих технологий в обучении математики (7 класс)

Вовлечение всех участников в работу над проектом

Разработка урока в 6 классе «Правописание НЕ с именами существительными»

Размыщления учителя о своей профессии.

Психокоррекционное занятие , направленное на повышение уровня толерантности в подростковом коллективе.

С 6 по 8 октября 2021 года в Индонезии состоялся Форум преподавателей-русистов стран Азии и Австралии. Мероприятие было нацелено на обсуждение актуальных вопросов сохранения и укрепления позиций русского языка и литературы, популяризацию образования на русском языке за рубежом. Форум, который организовало ООО СП «Содружество» под эгидой Россотрудничества.

Возраст: 1 класс Форма проведения: диалог-тренинг Цель: Дать учащимся представление о том, что такое улыбка. В чём её секреты Задачи: Формировать представление об эмоциях и способах их выражения Планируемые результаты: Познавательные УУД: Дети научатся правильно улыбаться, понимать почему люди улыбаются. Научатся перерабатывать полученную информацию, делать самостоятельные выводы. Коммуникативные УУД: Формируется коммуникативная компетенция детей, умение работать в группах, в коллективе. Формирование вербальных и невербальных способов коммуникации Личностные УУД: Воспитывать нравственные це

Конструктор ЛЕГО — это большое удовольствие и обучение для детей всех возрастов. Дети учатся многим новым навыкам, и это дает им возможность развиваться в своем собственном темпе.

Данная работа посвящена проблеме развития прогностических способностей старшеклассников как условия их профессионального самоопределения. В статье представлены результаты анализа психологической литературы по проблеме прогностических способностей. Сделан вывод о ее недостаточной разработанности. В качестве одного из открытых указывается вопрос развития прогностических способностей у старшеклассников как необходимого условия выбора будущей профессии.

Данная методическая разработка занятия соответствует повышенному и высокому уровню владения английским языком. Урок базируется на чтении статьи про современное искусство, при котором используется индуктивный метод изучения лексических и грамматических единиц. В данном уроке расписаны дотекстовый, текстовый и послетекстовый этапы на английском языке.

Интегрированный урок химии с элементами литературы и истории

Разработка индивидуальных заданий по химии

Тип урока: открытие новых знаний. Цель урока: формирование лексических навыков по теме зимние и летние виды спорта. Задачи: 1. Познавательный аспект: знакомство с некоторыми летними и зимними видами спорта. 2. Развивающий аспект: развитие способностей: к догадке по картинкам и аналогии с родным языком на основе звуковых образов слов. 3. Воспитательный аспект: воспитание положительного отношения к занятиям спортом. 4. Учебный аспект: формирование лексических, грамматических, произносительных навыков, навыков аудирования и навыков чтения по транскрипции по данной теме.