Публикации по теме «Классный руководитель» (24361-24380)
Находите ответы на трудные вопросы, касающиеся общения с учениками и родителями, приобретите самые современные и необходимые знания по детской психологии в концентрированной форме! Благодаря нашим занятиям вы сможете всегда понимать, что происходит в вашем классе и что с этим делать.
Интеллектуальный турнир можно использовать для внеклассной работы при проведении классного часа. Также данная разработка предусмотрена и на уроках географии в 6- 7-х классах как региональный компонент. Возраст учащихся 11- 13 лет.
Предлагаю методическую разработку Сценария выступления агитбригады отряда ЮИД "Перекрёсток". Данное выступление можно использовать для обучения школьников безопасности и пропаганды дорожного движения. Количество выступающих в агитбригаде 10 человек ( возраст от 10 до 15 лет). Сценарий также с небольшими дополнениями, может украсить любой классный час или детские праздники по ПДД.
Поздравление мам стихами и песнями.
Цель мероприятия:
воспитание уважения к мамам;
развитие отношений между родителями и детьми;
воспитывать внимательность, заботливость, уважительное отношение к матери;
развитие творческих способностей детей....
Смотр-конкурс чтецов среди воспитанников, посвящённый Дню матери проводится с целью речевого развития и формирования интереса к художественному слову, с целью развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова, выразительно передавать содержание текста.
Методика предназначена для родителей учащихся.
Инструкция: внимательно прочтите перечисленные ниже утверждения и оцените степень согласия с ними. Для этого родителю необходимо обвести ниже каждого выражения цифру, которая означает ответ, соответствующий точке зрения.
Конкурсно-развлекательная программа, посвященная Дню матери «Мамины помощники» рассчитана для учащихся 3-х классов и их мам.
Ведущий 1: День Матери – великий праздник
Для всех времен, для всех веков
Для каждого он очень важный-
И выразить не хватит слов...
Материал содержит листы достижений, план работы, карту индивидуального развития учащихся.
В программе принимают участие учащиеся 5-7 классов (по 5 человек в команде) и их мамы или бабушки (по 5 человек в команде). В завершении дети дарят, заранее подготовленные подарки своим мамам. Выстроившись для финального фото, хором поют «Солнечный круг».
Классный час в виде викторины.
Цель: познакомить обучающихся с некоторыми профессиями, привлечь их внимание к необходимости осознанного выбора профессии развивая при этом умение правильно строить диалогическую и монологическую речь.
Разработка классного часа с презентацией.
Цели :
- расширить кругозор обучающихся;
-познакомить с идеологией и политикой фашизма, дать представление об их поведении на оккупированных территориях;
- формировать активную жизненную позицию;
- воспитывать непримиримое отношение к фашизму и неофашизму;
- способствовать формированию гордости за людей, которые сумели выстоять и победить в годы Великой Отечественной войны.
Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте – Вас поздравляют дети!
А у нас сегодня день особый,
Самый лучший праздник – праздник мам!
Праздник самый нежный, самый добрый....
Годовой план воспитательной работы для заместителей директоров по воспитательной работе и классным руководителям.
Викторина посвящена известному писателю И.С. Тургеневу.
Цели:
познавательные: формировать у учащихся внимательное отношение к детали в художественном произведении, к её роли и идейно-образной структуре; проверить знание художественного произведения, степень овладения литературоведческим аппаратом;
развивающие: развивать мыслительно-речевую деятельность учащихся, умение обобщать, логически верно излагать свои мысли; продолжать работу по раскрытию творческих способностей; создавать условия для развития коммуникативных навыков;
воспитательные: развитие системы ценностных отношений к русской литературе; воспитание бережного отношения к слову автора, ответственного отношения к собственному слову, формирование эстетического восприятия с помощью других видов искусств: музыки, живописи; совершенствование навыков этичного межличностного общения.
