Публикации по теме «Литература» (16081-16100)

0
Литературная викторина «Стихи и сказки К. И. Чуковского»

Обобщающий урок по сказкам Чуковского в виде соревновании

5
Реклама чтения на уроках литературы

Основной целью изучения литературы в школе является приобщение учащихся к искусству слова, богатству языка. Литературное образование – это чтение и изучение художественных произведений, библиографических сведений, историко-культурных фактов. Расширять круг чтения учеников, повышать качество чтения, уровень восприятия, степень понимания художественного текста – вот задачи уроков словесности.

Чтение должно стать для ученика интересным, продуманным, осознанным, тогда у ребенка разовьется потребность в книге.

Но, к великому сожалению, многие современные школьники не мотивированы на чтение художественной литературы по учебной программе. Эта проблема была и остается актуальной.

3
Статья «Развитие творческой активности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности по русскому языку и литературе»

Аннотация: Задача статьи – попытка определить сущность творческой активности подростков, выявить возможности и условия организации творческих проектов и исследовательских работ как средства развития творческой активности подростков, воспитание творческой, разносторонне развитой личности.

Цели разработки и внедрения стандартов второго поколения – повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов.

5
Урок литературы в 6 классе «Братья наши меньшие» (по рассказу Л. Андреева «Кусака»)

По творчеству Л. Андреева.

Задачи:

  • Умение анализировать поступки героев;
  • Умение давать характеристику.
3
Литературная игра по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» (8 класс)

Дидактический материал для проведения внеклассного мероприятия по литературе для учащихся 8 класса в конце изучения повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка"

1
Сценарий выпускного вечера в 11 классе

Самое знаменательное событие в жизни выпускника - выпускной вечер! Очень важно, чтобы выпускной запомнился и детям, и родителям, и учителям

5
Сценарий «Вечера встречи с выпускниками»

Ежегодно в начале февраля в нашей школе проводится вечер встречи с выпускниками

2
Статья «Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы»

Всякое знание остается мертвым: если в учащихся не развивать инициативу и самодеятельность, учащихся нужно приучать не только к мышлению, но и хотению. Н.А.Умов.

Воспитание человека, гражданина – задача сложная, многогранная и всегда актуальная. Творчество – самый мощный импульс в развитии ребенка. Потенциальная гениальность живет в каждом человеке, и задача учителя – развивать творческие силы в маленьком человеке.

 

4
Технологическая карта обучения чтению. Гласные буквы Ё, ё

Работа по Азбуке, знакомство с буквами Ё, ё

6
Конспект урока по литературе: «Содружество звёзд, зверей и людей» в поэзии Ф.И.Тютчева

Урок-анализ стихотворений, который позволит начать формирование у учащихся о художественном мире поэта

5
Конспект урока по литературе в 7 классе: «Война» и «Мир» в повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»

Урок сложный в подготовке и реализации. Требует сосредоточенности и достаточно серьёзной подготовки от ребят. Основная мысль урока: "Война - это трагедия, рушащая судьбы людей"

5
Конспект урока по литературе «Счастливая пора — детство» (по рассказу А. Платонова «Никита»)

Урок литературы в 5 классе. Используются разнообразные виды работ, например, "Опросик" для проверки первичного восприятия текста. Урок оказался интересныи и для меня, и для моих учеников. А Вам понравился?

12
Литературно-музыкальная композиция «Песня ходит на войну...»

Литературно-музыкальная композиция опдготовлени к юбилею Победы. Учащиеся активные участники, а не пассивные слушатели данного мероприятия.

0
Конспект урока по литературе: Рассказ А.И. Куприна «Детский сад»

Урок литературы в 6 классе по теме:Рассказ А.И. Куприна «Детский сад».

Цели

1.Обучение элементам анализа текста. 2.Развитие компетенций учащихся, связанных с образным мышлением и анализом произведения.

3.Воспитание гуманизма, эмоциональной культуры школьников.

4.Расширение и углубление знаний об особенностях создания

литературного образа; о роли эпизода в создании образа, о значении финала.

5..Развитие познавательного интереса. 6.Определение роли автора в произведении.


Сборник методических разработок и педагогических идей