Публикации по теме «Математика» (15041-15060)
Понятие пропорции как равенства двух отношений чисел для целых чисел было дано в глубокой древности. Еще древние вавилоняне из рассмотрения подобных треугольников пришли к понятию пропорциональности сторон, выраженных в целых числах.
Цели мероприятия:
- повысить интерес учащихся к изучению математике;
- закрепить знания, полученные учащимися на уроках математики;
- развивать командную работу учащихся.
Театрализованная сказка для учащихся 7-9 классов.
Ход мероприятия. На экране появляются слайды, знакомящие учащихся с создателями фильма и его действующими лицами.
Тема: Коррекционно-развивающие упражнения на уроках математики.
Под коррекционно - развивающей формой обучения понимается исправление или содействие как можно большему приближению развития детей, имеющих недостатки в развитии к уровню развития нормальных школьников. Эффективность исправления недостатков развития, присущих умственно отсталым школьникам, зависит от правильной постановки педагогом учебного процесса и от применения специфических приёмов обучения.
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Работа состоит из 9 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.
1. При выполнении заданий части А нужно указывать только ответы. При этом:
- если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, из них верный только один), то надо обвести кружком цифру, соответствующую верному ответу;
- если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную;
- в случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый.
Этот урок можно использовать как урок- игру или как внеклассное мероприятие в рамках недели математики.
Цели:
Образовательная: повторение изученного материала в увлекательной форме, Повышение интереса к математике.
Воспитательная: воспитание умения работать в команде, умения слушать, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности, математической культуры;
Открытый урок по теме «Положительные и отрицательные числа».
Здравствуйте, ребята меня зовут Надежда Ивановна. Я учитель математики лицея № 103 г.Ростова-на-Дону. Сегодняшний урок мы проведём с вами вместе и я надеюсь на положительный результат и плодотворную совместную работу. Сегодняшний урок я бы хотела начать с притчи.
Урок математики рассказывающий исторические факты города Ростова-на-Дону в годы ВОВ.
Цель: углубить и расширить знания учащихся о десятичных дробях.
Задачи:
- формировать навык выполнения действий с десятичными дробями;
- развивать вычислительные навыки; память, внимание, любознательность, навыки устного счёта, грамотности математической речи;
- воспитывать чувство патриотизма, дисциплинированность, ответственность, самостоятельность, интерес к предмету, умение слушать одноклассников.
