Публикации по теме «Материалы для аттестации» (321-340)

5
Реализация образовательной программы по физике с использованием оборудования центра «Точка Роста»
Образовательная программа по физике реализуется с использованием базового оборудования центра «Точка роста» для демонстрации опытов, пробных и экспериментальных работ. Цифровая лаборатория осваивается учениками на уроках при выполнении лабораторных работ, экспериментальных заданий, а также «научной группой» обучающихся (8,10 кл) во внеурочное время через опыты, выполнение практических и исследовательских работ.
10
Портфолио с материалами для аттестации на 1КК
Портфолио на 1 квалификационную категорию
16
Портфолио учителя-логопеда
Портфолио на высшую квалификационную категорию
2
Статья «Применение здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе»
Цель современной школы - подготовка детей к жизни…к жизни в мире, полном огромного объёма информации.
4
Статья «Расширение историко-культурного кругозора и повышение уровня национального самосознания у детей дошкольного возраста, через музейную педаго...
Обобщенный педагогический опыт включает в себя позитивное видение воспитателя проблемы,нужен ли музей современному ребёнку, и как он влияет на его познавательное развитие? Идея создания детского мини – музея «Народные игры и игрушки» в дошкольном учреждении возникла в связи с тем, что проживая в маленьком городе, наши дети не имеют возможности посещать разные музеи. Дети нашего времени живут в эпоху развития информационных технологий, они любознательны, пытливы, активно познают окружающий мир посредством компьютера, но он не даёт в полном объёме представления о предметах прошлого, явлениях ок
1
Урок математики в 11 классе «Промежутки возрастания, убывания, знакопостоянства и нули функции»
Обобщить и систематизировать учебный материал по нахождению промежутков возрастания, убывания, знакопостоянства и нулей исследуемых функций
9
Изготовление народно-обрядовой куклы «Пеленашка»
Дети на кружке "Волшебство своими руками" знакомятся с русской народно-обрядовой куклой. Дети с интересом слушают рассказ ,знакомятся с особенностями куклы, с техникой изготовления, умения скручивать ткань, делать узелок. При демонстрации образцов куклы у детей обогащается представление об истории народно-обрядовой куклы. После беседы об истории народно-обрядовой куклы и изготовлению простой куклы пеленашки, предлагаются вопросы к обсуждению - какую куклу мы с вами делали? -какой материал использовали? -понравилось ,вам наше занятие? Дети проводят самооценку своей деятельности
0
Доклад «Развитие логического мышления учащихся 4 класса на основе использования специальной системы учебных заданий (с шахматным содержанием)»
Начальное общее образование нацелено помогать педагогу реализовывать способности каждого ученика и создавать такие условия, в которых развитие младших школьников осуществлялось бы в индивидуальном порядке. Разнообразие образовательного процесса очень важно в начальной школе, ведь, чем обширнее выбор заданий, игр, задач, упражнений, тем легче раскрывать индивидуальность личности ребенка, для того что бы в дальнейшем можно было направить и скорректировать его дальнейшее развитие с учетом его индивидуальных особенностей и интересов, делая упор на природную активность.
1
Театральная деятельность на иностранном языке как эффективный инструмент достижения учащимися планируемых образовательных результатов
Главная цель при обучении иностранным языкам – формирование и развитие коммуникативных речевых навыков и умений. С этой точки зрения театральная деятельность повышает эффективность обучения и помогает сохранить интерес к изучаемому языку. Театральные постановки на иностранном языке – одно из направлений вне учебной деятельности нашей школы, основная задача которой – повышение интереса, мотивации, активизация желания изучать иностранный язык. Разнообразные формы занятий способствуют становлению духовно-нравственной активности учащихся, их эстетического вкуса.
2
Установочный семинар: «Особенности анализа и обобщения деятельности педагога в межаттестационный период. Подготовка документов в аттестационную ком...
Публикуемый материал предназначен для педагогов школ Новосибирской области, планирующих аттестацию на первую и высшую квалификационные категории. Раскрыты особенности заполнения приложения к заявлению в аттестационную комиссию министерства образования НСО
1
Заявление и приложение для аттестации педагога-психолога на I категорию
Результаты психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
0
Отчет по теме самообразования
Изучаю различные способы обучения и выбираю наиболее оптимальные технологии.