Публикации по теме «Методические разработки»

Системно-деятельностный подход в изучении предмета "Основы безопасности и защиты Родины"

Класс: 3 Программа: УМК «Школа России» Цель: проверка знаний по теме «Род существительных. Мягкий знак в существительных женского рода на конце слова после шипящих».

Данная разработка представляет собой имитационную игру, которая способствует выявлению уровня остаточных знаний, закреплению материала по курсу «Лексика и фразеология». Игра направлена на повышение интереса к предмету. Привлекательность данного мероприятия для обучающихся состоит в сочетании двигательной и интеллектуальной активности подростков. Игра рассчитана для обучающихся 5-6-х классов. Использование общих принципов игры возможно для школьников любого возраста при условии подбора соответствующего содержательного материала.

Разработка поможет классному руководителю советнику по воспитанию при составлении родительского собрания

Сценарий внеклассного мероприятия «Подвигу жить!» («Помним блокаду Ленинграда»)

Практическое применение современных методов обучения для развития творческих способностей обучающихся на уроках "ОБиЗР"

Сохранение памяти о подвигах наших земляков выпускников нашей школы.

Мы узнаем, как правильно, а главное безопасно для себя и других, вести себя у окон и на балконе. Познакомимся с москитной сеткой и узнаем, что такое подоконник.

Конспект включает работу в группах, в парах.

Классный час, посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне

Сценарий новогоднего праздника для самых маленьких воспитанников. Малыши 1,6 - 2 лет хотят весело провести новогодний праздник вместе со сказочными гостями.

Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку.

Тема НОД: «Домашние птицы. Петушиная семья» Цель: создавать условия для формирования первоначальных представлений о петушиной семье (петух, курица, цыплята). Задачи: Коррекционно-образовательная: учить находить заданные силуэты и конторы путем зрительного восприятия. Коррекционно-развивающая: развивать умение выделять и называть характерные особенности домашних птиц (петуха, курицы и цыпленка). Коррекционно-воспитательная: воспитывать желание заботиться о домашних птицах (курице, петухе и цыпленке)

Родительское собрание по профилактике правонарушений у детей 10-11 лет. Знакомство родителей с понятиями проступок, правонарушение, преступление и познавательная беседа на заданную тему.

Разработка направлена на обсуждения со детьми следующих ценностных категорий: семья, отзывчивость, сочувствие, жестокость, человечность, любовь, сопереживание и умение подумать о других.

Презентация "Взаимосвязь прав и обязанностей" состоит из 23 слайдов. Материал может быть полезен социальному педагогу школы для проведения занятий с учащимися 4-8 классов. В ходе мероприятия учащиеся получают конкретные знания о правах, закрепленных в законодательстве. Знания о своих обязанностях в школе, дома, в обществе. Они начинают понимать, что права и обязанности взаимосвязаны и что пользование правами подразумевает выполнение обязанностей. Беседы о правах и обязанностях учащихся способствуют формированию активной гражданской позиции, развитию социальной ответственности, профилактике пра

Квест с интересными заданиями для развития взаимовыручки в детском коллективе и партнерства

Цель внеурочного занятия: формирование естественно-научной грамотности при изучении английского языка, закрепление знаний обучающихся в рамках темы «Животные». В ходе занятия учащиеся познакомятся с видами животных, находящихся на грани вымирания, научатся вести дискуссию, продолжат развивать научное мышление и умение выдвигать гипотезу.

Занятие В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «РОБОТОТЕХНИКА» Возраст детей: 7-10 лет Продолжительность урока: 30 минут Цель занятия: развитие способности к наглядному моделированию и программированию. Задачи: - повторить основные правила дорожного движения при переходе через дорогу; - продолжить формирование у детей-пешеходов установку на соблюдение ПДД - учить приемам программирования - развить психофизиологические качества учеников: память, внимание, способность логически мыслить, анализировать, концентри

Данная разработка представляет собой имитационную игру, которая способствует выявлению уровня остаточных знаний, закреплению материала по курсу «Лексика и фразеология». Игра направлена на повышение интереса к предмету. Привлекательность данного мероприятия для обучающихся состоит в сочетании двигательной и интеллектуальной активности подростков. Игра рассчитана для обучающихся 5-6-х классов. Использование общих принципов игры возможно для школьников любого возраста при условии подбора соответствующего содержательного материала.