Публикации по теме «Отчет о педпрактике» (101-120)

В работе изложен опыт внедрения игры в шахматы в школы для повышения уровня успеваемости по предметам.

В этой статье говорится о роли познавательного интереса через технологию модульного обучения

Преддипломная практика занимает очень важное место в подготовке компетентного педагога профессионального обучения. Она помогает получить первый опыт, наглядно изучить, как проходят процессы воспитания, обучения и развития. Это так же способ проверить свои знания, умения, а так же развить навыки преподавания.

Представлен анализ воспитательной работы за 2016 - 2017 учбный год

В данной работе представлены разработки по дифференциально-диагностическому опроснику Е.А.Климовой, личностному опроснику Кеттелла, описан психологический портрет ученика и работа с одаренными детьми

Предисловие: выступление на педсовете по теме: «Обучение дошкольников правилам дорожного движения» .(слайд №1)

Конспект урока изобразительного искусства «Изображение и фантазия» 2 класс Конспект урока изобразительного искусства «Искусство в твоем доме» 3 класс 3. Конспект урока изобразительного искусства «Искусство Гжели» 5 класс. Конспект урока изобразительного искусства «Жостово. Роспись по металлу» 5 класс Конспект внеклассного занятия «Путешествие по народным промыслам»

Отчёт по производственной преддипломной практике

Отчёт по производственной практике (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Правильная речь ребенка-залог успешного обучения в школе Полноценная речь ребенка является непременным условием, его у спешного обучения в школе. Поэтому очень важно устранять недостатки звукопроизношения еще дошкольном возрасте, когда речь ребенка еще развивается и поддается коррекции. В нашем МДОУ №180 работают две логопедические группы, в которых логопеды и воспитатели оказывают помощь детям с нарушениями речи. Индивидуальный подход, использование современных методик обеспечивает хорошие результаты по исправлению речи детей. Коррекционные занятия логопеда проводится еже

Представлен образец отчета по производственной практике студентки 3 курса . Направление подготовки (профиль) Педагогическое образование. Изобразительное искусство.

Отчет по практике ПП.03 Пробные занятия по развитию речи дошкольников

Статья о деятельности классного руководителя в духовно -нравственном воспитании.

Праздник День защитника Отечества – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества.

Основная идея опыта заключается в определении путей повышения эффективности процесса обучения и интереса к вокальной деятельности. Внедрение в практическую деятельность синтеза искусства, изучение проблемы сценического волнения юного певца, а также современных требований сценической культуры в целом. В описательной части опыта раскрывается применение методов П.И.Сикура, И.М.Сеченова, А.Н.Стрельниковой, В.Емельянова, К. Орфа наравне с общедидактическими методами, используемыми в музыкальном образовании.

ЦВЕТОК В ТЕХНИКЕ "ОРИГАМИ" (старшая группа).

Развитие личности и профориентационная работа в школе-интернате выступает как компонент учебно-воспитательного процесса. Ее эффективность определяется, сочетанием различных форм профориентационной помощи учащимся в процессе преподавания школьных дисциплин и организации внеурочной деятельности.

Отчет о педпрактике, проводимой в зарубежном академическом лицее. Специальность - филология и преподавание английского языка)

Информация по использованию различных сервисов сети Интернет на уроках музыки, электронных ресурсов, презентаций и электронного тестирования, которые улучшают качество усвоения материала, позволяют индивидуализировать процесс обучения и способствовать заинтересованности учащихся к предмету

Цель методической разработки опыта: обосновать эффективность коррекции процесса обучения математике на основе диагностики учебных достижений учащихся.