Публикации по теме «Первая категория» (461-480)

Кубик Блума. Тема: "Сенсорные системы"

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Но самостоятельно дошкольник ещё не может найти ответы на все интересующие его вопросы – ему помогают педагоги и родители. Одним из перспективных методов, способствующих развитию познавательных и творческих способностей, является метод проектной деятельности. Основываясь на гуманистическом подходе к обучению и воспитанию, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества, помогает наиболее полно раскрыть и реализовать способности детей.

Рабочий лист по теме: "Натуральные волокна животного происхождения"

Буклет "Управление познавательной деятельностью в группе продленного дня и положительная мотивация в обучении детей с ОВЗ"

Данный тренажер составлен на основе учебника по математике т.Е. Демидова С.А. Козлова А. П. Тонких ОС «Школа 2100». Предназначен для учащихся 1 классов. Тренажер содержит упражнения для фронтальной или индивидуальной работы.

Урок изучение нового материала. Тема: Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.

Тренинг для учащихся 5-8 классов, посвященный Дню Земли.

Кукла как средство для достижения успехов в речевом развитии ребенка. С помощью куклы на занятии возможно объединить интересы ребенка и коррекционные задачи логопеда.

В статье представлена разработка фрагмента урока по ФГОС

Нужно пройти математический квест

Возникновение лесов на Земле, их значение. Рекомендации по сохранению лесов.

Деятельность работы спортивного клуба в общеобразовательной школе. Пропаганда развития в школе ВФСК ГТО. Предметная неделя и проектная деятельность.

Фрагмент урока

Справка-отчет о проведении месячника противопожарной безопасности в Прогимназии №18, г.о. Нальчика содержит описание мероприятий, проведенных в рамках месячника. В справке сформулированы цели и задачи месячника, дана методическая оценка мероприятий, а также рекомендации по совершенствованию данной работы

Цель: дать обучающимся представление об основах профессионального самоопределения; активизировать самопознание: побуждать к самовоспитанию, саморазвитию, самообразованию. Задачи: Образовательные — расширить кругозор обучающихся о мире профессий, познакомить с терминологией мира профессий, повысить учебную мотивацию обучающихся; расширение у детей знаний об основах выбора профессии, о мире профессионального труда, актуализация уже имеющихся знаний о профессиях. Воспитательные — воспитание сплоченности, чувства коллективизма, раскрыть творческий потенциал обучающихся; воспитывать позитивное отн

Данная методическая разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое позволит сформировать у учащихся устойчивое представление о понятиях «лидер», «лидерские личностные качества», «разнообразие лидерских позиций» Предоставит ученикам возможность для анализа сложившейся структуры взаимоотношений и распределения ролей в группе, классе; Создаст ситуацию, способствующую осознанию каждым учеником своего места в структуре детского самоуправления; Ознакомит учащихся с понятием «социальная роль», и различными ролевыми позициями.

Из опыта работы я сделала вывод, что ежегодно увеличивается процент детей с ограниченными возможностями здоровья. Обучающиеся с интеллектуальными нарушениями – это дети, для которых характерен основной общий недостаток – нарушение сложных форм познавательной деятельности. Эмоционально-волевая сфера этих учащихся тоже в ряде случаев нарушена и проявляется в примитивности чувств, интересов, недостаточной выразительности и адекватности эмоциональных реакций, слабости побуждений их к деятельности, особенно к познанию окружающего. Во многом дефектна и моторно-двигательная сфера учащихся с ограничен

«Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования»

Игра по географии для обучающихся 6-х классов. Командная игра.

Здоровьесберегающие технологии на уроках истории и обществознания. Необходимость их применения