Публикации по теме «Применение технологий» (1621-1640)
1
Концерт для пограничников, посвящённый Дню защитника Отечества в 6 классе
Технология коллективного творческого дела– это такая организация совместной деятельности взрослых и детей, при которой все участвуют в коллективном творчестве, планировании и анализе результатов. Дети и взрослые становятся хозяевами собственной жизни, создают то, на что способны, их дела – это искренняя забота об окружающем мире и развитие каждого, это рыцарское служение добру, это творческий подъем, это истинный путь к успеху, секрет успеха.
0
Концерт, посвящённый Дню защитника Отечества в 6 классе
Духовно – нравственное развитие и воспитание обучающихся является первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования
21
Google-карта для уроков географии в 8–9 классах «Жемчужины русского Севера»
Материал предлагаю использовать на уроках географии 8-9 классы, на уроках краеведения. Google-карту «Жемчужины русского Севера» можно использовать и как отдельный материал для расширения кругозора.
3
Статья «Сервис «Генератор ребусов» и его использование в образовательном процессе»
В публикации рассказывается о русскоязычном сервисе "Генератор ребусов", о том, как с его помощью можно сделать ребусы и как эти ребусы можно использовать в образовательной деятельности.
15
Применение технологий «Активные методы обучения»
Использование активных методов обучения позволяет обеспечить эффективную организацию учебного процесса, способствует формированию ключевых компетентностей ученика.
6
Географический лабиринт «ГП, открытия и рельеф Австралии» (7 класс)
Данный ресурс можно использовать в качестве проверочной работы для закрепления и проверки знаний учащихся по изученной теме.
12
Применение технологий «Физический лабиринт» по теме «Давление твердых тел»
Головоломка «Физический лабиринт» по теме «Давление твердых тел» для учащихся 7 класса.
3
Презентация «Словарь синонимов» для учащихся 2 классов по программе «Школа России»
Интерактив можно использовать как на уроках русского языка и литературного чтения, так и на занятиях внеурочной деятельности.
0
Статья «Морально-ценностный аспект воспитания ученика как носителя познавательной инициативы»
Процесс воспитания школьников за последнее время претерпел существенные изменения. В период социально-экономической перестройки общества, когда происходит переоценка системы общественных отношений, когда жестокие войны, межнациональные конфликты, рост преступности и наркомании и многие другие социальные явления поставили под сомнение многие педагогические идеи и принципы, школа вынуждена противопоставлять истинные ценности – ложным, гуманистические идеи – варварским, доброе – жестокому.
2
11
Игра-соревнование «Наряди ёлку»
Цель игры: создание условий для формирования у первоклассников положительных эмоций по отношению к учебной деятельности.
1
Статья «Технология веб-квест как способ организации учебной деятельности учащихся»
Перед современным образованием стоит задача поиска новых видов и форм организации учебной деятельности. Обучение должно быть развивающим в плане развития самостоятельного критического и творческого мышления. С этой целью многие учителя уже давно используют проектную технологию, привлекая ресурсы сети Интернет. Но обилие информации в сети и ее качество не только не упрощают процесс работы над проектом, но и усложняют его. Одно из возможных решений данной проблемы - это технология веб-квест.
5
Доклад на тему «Икт и цифровые образовательные ресурсы по общественным дисциплинам: технологии и проблемы использования на уроках»
Доклад на тему «ИКТ И ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ОБЩЕСТВЕННЫМ ДИСЦИПЛИНАМ: ТЕХНОЛОГИИ И ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА УРОКАХ»
1
Применение технологий «Формирование критического мышления младших школьников в учебном процессе»
Формирование критического мышления младших школьников в учебном процессе.
3
Применение технологий «Привлечение родителей к оцениванию образовательных достижений младших школьников»
Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования ставит перед учителями задачу изменения традиционных подходов к оцениванию достижений учеников и расширения оценочного инструментария.
4
Лэпбук «Петр I. Основные события в биографии первого русского императора»
Лэпбук для занятий по истории с учащимися коррекционной школы (для детей с нарушениями интеллектуального развития)
5
Статья «Использование ИКТ – технологий в педагогической деятельности музыкального руководителя»
Использование ИКТ – технологий в педагогической деятельности музыкального руководителя, из опыта работы музыкального руководителя
0
Лэпбук «Спорт и движение - здоровья достижение»
Цель создания лэпбука: закрепить и систематизировать знания детей о видах спорта, спортивном инвентаре, спортсменах, полученные в ходе проекта, способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления, творческих способностей.
0
Статья «Использование информационных и коммуникационных технологий в организации совместной профессиональной деятельности учителя-логопеда и воспит...
В данной статье рассматривается вопрос применения информационно-коммуникационных технологий в совместной профессиональной деятельности учителя-логопеда и воспитателя; описаны возможности, области применения и опыт работы по использованию программных продуктов и интернет - ресурсов в комплексной непрерывной образовательной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи).
