Публикации по теме «Психология» (561-580)
0
Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Волшебная планета»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
с детьми старшего дошкольного возраста (подготовительная группа)
«Волшебная планета»
Цель:
Развитие навыков взаимодействия в детском коллективе;
Задачи:
• Развитие сплочённости сплоченности детского коллектива;
• Развитие взаимопонимания и взаимопомощи между детьми;
• Формирование положительного эмоционального фона в совместной деятельности детей;
• Повышать интерес к своим сверстникам, поддерживать чувство общности и необходимости друг в друге;
• Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми;
2
Презентация с логическими играми для дошкольников «Развивалочка»
Игры для дошкольников на развитие логического мышления, классификацию, внимания. Может использоваться на интерактивной доске.
9
10
15
9
3
8
7
1
Занятие для старшеклассников «Эффективные приёмы общения»
«Эффективные приемы общения»
Цели: ознакомление с приемами общения, расширение представлений о способах оценки своих возможностей в сфере общения, развитие базовых коммуникативных умений.
4
Библиографический указатель «Педагогическая психология общего образования»
Настоящее пособие - это попытка помочь школьным психологам, педагогам, библиотекарям в работе со школьниками. Оно может быть полезным также при решении конкретных актуальных задач психологии обучения.
Указатель состоит из следующих основных разделов: «Общие вопросы», «Теоретические проблемы педагогической психологии», «Технологии психолого-педагогической работы с детьми».
Для удобства пользователя указатель снабжён авторским и предметным ключами.
(При нарушении форматирования при скачивании сообщите, обещаю помочь).
4
Занятие «"Я люблю" как средство развития социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста»
Успешное формирование социально значимых личностных качеств требует учета знаний ребенка о себе, о своих близких, о месте жительства, о чувствах и эмоциях в определенный момент. Это влияет на успешность адаптации к новой системе социальных отношений, на активное развитие его познавательных возможностей. Данное занятие является 16-ым в комплексной психолого-педагогической программе развития социального интеллекта "Большой мир маленького человека".
1
Занятие «Зависимое поведение»
Расширить информированность подростков о причинах и формах зависимости
10
Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе на тему: «Фруктовый сад»
Конспект НОД предназначен для детей с общим недоразвитием речи (6-7 лет) .
Содержание занятия полностью соответствует поставленной цели и задачам.
Занятие построено по технологии игрового обучения. Также используются : технологии развивающего, личностно-ориентированного обучения, здоровьесберегающие и ИКТ – технологии. К занятию прилагается интерактивная аудиопрезентация.
Конспект НОД адресован: учителям-логопедам, воспитателям, дефектологам, педагогам дополнительного образования.
30
Лэпбук для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Эмоции»
Лэпбук «Эмоции» рассчитан для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Цель: развитие и обогащения эмоциональной сферы детей.
Задачи:
1. Формирование умения распознавать свои собственные эмоции и чувства.
2. Развитие памяти, восприятия, внимания, воображения, мышления.
1
Развивающее занятие «Школьные правила» (Психология для 1 класса)
Адаптационное занятие для первоклассников помогает им в игровой форме понять правила школьной жизни. В занятии много интересных упражнений для развития социализации детей, умения дружить в школьном коллективе.
1
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Психологическое здоровье» для 5 класса
Рабочая программа внеурочной деятельности «Психологическое здоровье», для обучающихся 5 класса
0
Программа исследования личностных качеств подростков склонных к девиантному поведению
Исследование личностных качеств
5
Урок «Психологический урок с детьми начальной школы с элементами сказкотерапии»
Погружение в мир сказки
0
Тренинговое занятие с элементами арт-терапии: «Маска-талисман»
Развитие творческого мышления у младшего школьника,обучение приемам саморегуляции, формирование навыков взаимодействия со сверстниками, способствовать отреагированию страхов
