Сделать опыт размножение растений вегетативным путем и половым. Сделать выводы об эффективности размножения.

Цель: Продолжение знакомства детей с народными традициями и обычаями, с народным декоративно-прикладным искусством. Расширение представлений о народных игрушках. Знакомство с национальным декоративно-прикладным искусством. Рассказы детям о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежды.

ИОМ предназначен для учащегося 8 класса и составлен на одну четверть. Цель: ликвидация пробелов в знаниях по алгебре в связи со сменой учебного заведения.

Школьный курс физики — системообразующий для естественно-научных предметов, поскольку физические законы, лежащие в основе мироздания, являются основой содержания курсов химии, биологии, географии и астрономии. Физика вооружает школьников научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире.

Календарно тематическое планирование по программе дополнительного образования "Мичуринск мой-ты часть большой России".

Эта программа составлена для детей, с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

Конспект организованной образовательной деятельности по экологии для старших дошкольников. К конспекту прилагается авторская страничка из рабочей тетради Иншаковой О.В.

Календарно-тематическое планирование по курсу «География России» 8кл

Урок содержит материал по краеведению.

Наблюдения за динамикой развития ребенка в условиях целенаправленной коррекционной работы имеет важнейшее значение для определения путей, методов конкретного содержания ее на различных этапах обучения и воспитания. Диагностическое обследование детей в детском саду общепринято проводить три раза в год: в сентябре, с целью выявления уровня освоения основных разделов типовой программы, в середине учебного года, с целью выявления динамики, и в мае, с целью выявления качественных изменений в развитии ребенка.