Публикации по теме «УМК «Начальная школа 21 века»» (701-720)

8
Календарно-тематическое планирование по ИЗО «Начальная школа 21 века» (2 класс)
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения.
2
Проектная задача по математике «Мой класс в цифрах»
Данная проектная задача может использоваться на уроках математики в 3 классе или в при проведении предметных недель по математике.
8
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру «Начальная школа 21 века» (3 класс)

Календарно-тематическое планирование курса «Окружающий мир» разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

1
Конспект урока по литературному чтению в 3 классе «Басня И.А. Крылова "Ворона и Лисица"»

Сюжет басни прост и лаконичен: Ворона сумела раздобыть где-то сыр, а Лиса решила завладеть этим сыром. Будучи не в силах отобрать этот сыр у Вороны, Лиса применила такое оружие, как лесть. Ворона купилась на похвалы Лисы и выронила сыр, что Лисе и было надо.

7
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру во 2 классе, УМК«Начальная школа 21 века»
Календарно-тематическое планирование используется для обучения в четырехлетней начальной школе в образовательном учреждении любого типа.
0
Тематическое планирование по литературному чтению (3 класс, УМК «Начальная школа 21 века»)
Тематическое планирование построено по модульному принципу и включает в себя 18 тематических модулей. В каждом тематическом модуле общие цели изучения учебного предмета и требования к результатам освоения темы учебного предмета декомпозируются с учетом изучаемого содержания.
3
Технологическая карта интегрированного урока литературного чтения «Н. Носов "Заплатка"» (2 класс)

Тема: Н.Носов «Заплатка» Цель: познакомить с новым произведение Н.Носова Задачи: • Учить составлять план пересказа; • Формировать навыки работы с тканями; • Закрепить понятия многоугольники.

0
Тематическое планирование к рабочей программе по русскому языку в 3 классе
Тематическое планирование построено по модульному принципу и включает в себя 3 тематических модуля: 1. «Как устроен наш язык»; 2. «Правописание»; 3. «Развитие речи». В каждом тематическом модуле общие цели изучения учебного предмета и требования к результатам освоения темы учебного предмета декомпозируются с учетом изучаемого содержания. Обязательным элементом тематического модуля является поурочное планирование, в котором весь учебный материал темы разделен на дидактические единицы-уроки. Количество уроков соответствует общему количеству часов, отведенному на изучение данной темы.
0
Технологическая карта урока математики для 1 класса «Перестановка чисел при сложении»
Моя работа соответствует ФГОС НОО. Урок успешно проведен.
1
Рабочая программа по русскому языку в 3 классе по УМК «Начальная школа 21 века»

Данная программа соответствует требованиям по составлению рабочих программ.

16
Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для 3 класса (УМК «Начальная школа XXI века»)
Программа содержит пояснительную записку, содержание предмета, планируемые предметные результаты, календарно-тематическое планирование.
18
Рабочая программа «Изобразительное искусство» во 2 классе по УМК «Начальная школа 21 века»
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание предмета, планируемые предметные результаты, календарно-тематическое планирование.
18
Рабочая программа «Изобразительное искусство» (1 класс, УМК «Начальная школа XXI века»)
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание предмета, планируемые предметные результаты, тематическое планирование.
1
Кроссворд к уроку русского языка в 3 классе «В гостях у золотой рыбки»

Кроссворд для внеурочной деятельности для учащихся 3 классов. За основу взят материал из учебников по русскому языку (УМК Школа 21 века).

3
Урок по литературному чтению в 3 классе «Слушание и работа с детской книгой. Сказки Л.Н. Толстого»

Урок по литературному чтению 3 класс Тема:Слушание и работа с детской книгой. Сказки Л. Н. Толстого.


Сборник методических разработок и педагогических идей