Публикации по теме «УМК Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина и др.» (121-140)

8
Календарно-тематическое планирование по математике (5 класс, УМК Г. В. Дорофеева)

Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс составлено по УМК Г.В.дорофеев,И.Ф.Шарыгин.

15
Рабочая программа по математике для 6 класса

Программа содержит пояснительную записку, планируемые результаты освоения учебного предмета, содержание , тематическое планирование.

4
Рабочая программа по математике 6 класс, ФГОС

Цели обучения математики в 6 «а» классе: В направлении личностного развития: развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту; формирование у учащихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта; воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения; формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном интеллектуальном обществе; развитие интереса к математическому творчеству и...

18
Обучающие карточки на тему «Повторение изученного» (Алгебра, 7 класс)
Каждый учитель имеет в своём багаже множество разнообразных приёмов для того, чтобы увлечь своим предметом. А что может увлечь? Только любопытство.
11
Внеклассное мероприятие к уроку математики в 5 классе «Математический хоккей»
Цели: 1. Развивать познавательную активность учащихся, применяя нестандартные игровые формы учебной деятельности. 2. Вырабатывать умения и навыки наблюдать, делать выводы. 3. Активизировать самостоятельный поиск информации и её анализ. 4. Развивать творческое мышление учащихся. Оборудование: • часы с секундной стрелкой; • математические плакаты-газеты, сделанные руками учащихся; • задания командам; • табло для подсчета баллов; • скамейки для участников команд, столы и стулья для судейской коллегии. Условия игры: В игре принимают участие учащиеся 5-го класса.
2
Урок «Как обозначают и сравнивают углы» (Математика, 5 класс)
Формируемое УУД: участвовать в диалоге: слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки; оформлять свои мысли в устной и письменной речи
5
Урок по математике в 6 классе на тему «Круглые тела»
Формируемое УУД: умение планировать пути достижения намеченных целей; умение адекватно оценить степень объективной и субъектной трудности выполнения учебной задачи
2
Презентация к уроку математики в 5 классе «Геометрические тела»
Предложенная презентация разработана к уроку математики в 5 классе по теме "Геометрические тела. Многогранники"
7
Обобщающий урок по математике на тему «Умножение и деление дробей» (6 класс)
Урок обобщения и систематизации знаний, умений, навыков с использованием мотивирующих приемов, сингапурского метода, элементов личностно-ориентированного обучения, обучения в сотрудничестве.
0
Календарно-тематическое планирование по математике в 5 классе
Календарно - тематическое планирование в виде плана-сетки.
3
Тест по математике в 6 классе на тему «Рациональные числа»
Тест предназначен для учащихся 6 класса для проверки знаний по теме «Рациональные числа»
14
Проверочные работы для 5 класса по математике
Проверочные работы в 2 вариантах по различным темам к учебнику под редакцией Г. В. Дорофеева
3
Кроссворд по геометрии на тему «Окружность и круг»

Данный кроссворд предназначен для проверки теоретических знаний учащихся 6 класса по математике (учебник под ред. Г.В.Дорофеева) по теме «Окружность и прямая», для учащихся 7 – 8 классов по геометрии по теме «Окружность и круг» ( учебник под ред. Л.С.Атанасяна).

13
Тест по математике «Я знаю о числах всё!» для учеников 5–6 классов

Тест содержит 16 вопросов по темам 5-6 классов о числах. Разработан в рамках "Региональной недели теории чисел".

2
Урок математики в 5 классе с использованием межпредметных связей (биология, география) на тему «Делимость чисел»
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний Форма проведения урока: урок-игра (покорение «Числовой горы») Методы и приемы: Частично-поисковый (эвристический). Форма организации труда: Индивидуальная, фронтальная, парами. Оборудование: интерактивная доска, жетоны в виде лепестков, заготовки цветков для д/з, презентация, компьютерный тест, маршрутные листы каждому учащемуся.
1
Учебно-методический материал «Связь задач на дроби и задач на проценты» (Математика, 5-6 класс)
Из личного опыта известно, что задачи на дроби о проценты вызывают затруднения у учащихся. Сначала в 5 классе дети путают, где в задачах находить дробь от числа, а где число по его дроби. А затем в 6 классе та же история повторяется с задачами на проценты. Еще одна проблема: задачи на дроби и проценты изучаются непродолжительно, не повторяются углубленно в старших классах.

Сборник методических разработок и педагогических идей