Публикации по теме «УМК Л. Л. Босовой» (921-940)

6
Методичка с контрольными и самостоятельными работами

Задания тестовые, кроссворды.

1. Что изучает информатика?

а) конструкцию компьютера;

б) способы представления, накопления обработки информации с помощью технических средств;

в) компьютерные программы;

г) общешкольные дисциплины.

4
Безопасный интернет

Посвящен уроку или классному часу по теме безопасность в интернете.

3
Пусть Интернет будет другом
После проведения урока учащиеся смогут использовать сами правила безопасности и рассказать о них родителям. Будут более обдуманно раздавать сведения о себе, узнают, что Интернет это бесконечное пространство возможностей и опасностей, надо быть внимательным.
1
Алгоритм. Свойства алгоритма

Цель урока: познакомить с понятием и свойствами алгоритма, назначение алгоритмов в жизни человека; сформировать представление об алгоритме и его свойствах как фундаментальном понятии информатики и научить понимать и составлять алгоритмы на примере бытовых действий.

3
Единый урок Интернет-безопасности

Цель: обучение безопасности в информационно-телекоммуникационной среде.

Задачи урока:

Познакомить учащихся с угрозами, которые могут встретиться при работе в сети Интернет и научить избегать их;

Расширение кругозора учащихся

Формирование информационной культуры

8
Викторина «100 к 1»

Цель игры:  повторение и обобщения знаний учащихся из образовательных областей школьного курса; формирование системно-информационного подхода к анализу окружающего мира; стимулирование интереса учащихся к предмету в целом, раскрытие прикладного характера предмета.

Задачи  игры:

  1. Воспитательная  – развитие познавательного интереса, развитие коммуникативных умений.
  2. Учебная –  углубление, обобщение знаний из образовательных областей школьного курса
  3. Развивающая – развитие смекалки, кругозора учащихся, логического мышления, внимательности и сообразительности.
1
Внеклассное мероприятие «Безопасный Интернет школьникам»

Цель: сформировать у школьников активную позицию в получении знаний и умений выявлять информационную угрозу, определять степень ее опасности, предвидеть последствия информационной угрозы и противостоять им.

2
Тест «Информация и ее свойства»

Тест для программы MyTestX. В тесте 8 вопросов об информации и ее свойствах.

1
Тест «Кодирование информации в компьютере»

Тест для программы MyTestX. Тест для проверки знаний по теме «Кодирование информации в компьютере».

1
Устройства компьютера

Файл содержит 4 слайда с вопросами об устройствах ввода-вывода компьютера. Может быть полезен при закреплении усвоения нового материала на уроке информатики в 7 классе. Предназначен для интерактивной доски Smart.

4
Основные положения, необходимые для создания уроков по здоровьесберегающей технологии

Знание этих положений поможет грамотно составить уроки, сохраняя здоровье ребят.

Учитывая данные Минздравсоцразвития России, можно отметить, что в настоящее время лишь 10 – 12% выпускников общеобразовательных школ России могут быть отнесены к категории здоровых. Это свидетельствует о том, что продолжается ухудшение здоровья детей. Поэтому необходимо использовать в школах здоровьесберегающие технологии.

0
Решение задач на моделирование с помощью графов для учащихся 6 классов

Цели урока: Организация условий достижения учащимися образовательных результатов по заданной теме:

  • приобретение на основе УМК Семакина И.Г. «Информатика 9» новых знаний и умений, применение их на практике;
  • формирование представления объектов окружающей действительности в виде графических информационных моделей
  • научить решать задачи ЕГЭ с помощью моделирования на графах;
  • формирование способности обучающихся к новому способу действия;
  • контроль усвоения изученной ранее теории;
  • формирование УУД (регулятивных, познавательных, коммуникативных).
1
Рабочая программа по информатике, 9 класс, УМК: Босова Л.Л.
Программа по информатике и ИКТ для 9 классов основной школы (далее – Программа) составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по информатике и ИКТ (2004 г.), примерной программы изучения дисциплины, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации, в соответствии с действующим в настоящее время базисным учебным планом. В ней учитываются основные идеи и положения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, а также накопленный опыт преподавания информати
1
Рабочая программа по информатике, 8 класс, УМК: Босова Л.Л.
Программа по информатике и ИКТ для 8–9 классов основной школы (далее – Программа) составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по информатике и ИКТ (2004 г.), примерной программы изучения дисциплины, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации, в соответствии с действующим в настоящее время базисным учебным планом. В ней учитываются основные идеи и положения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, а также накопленный опыт преподавания информа
2
Рабочая программа по информатике, 7 класс, УМК: Босова Л.Л.
С целью реализации непрерывного изучения курса «Информатика и ИКТ» в образовательном учреждении за счет часов школьного компонента вводится изучение в 7 классе предмета «Информатика и ИКТ». Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Босовой Л.Л. «Программа курса информатики и ИКТ для 5-7 классов средней общеобразовательной школы» изданной в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы / Составитель М.Н. Бородин. – 6-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009».
0
Рабочая программа по информатике, класс, УМК: Босова Л.Л.
Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 6 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе: • федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденный приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. №1089 (стандарт размещен на сайте (http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_04/1089.html)); • авторской программы Л.Л. Босовой «Информатика и ИКТ» для 5-7 классов ср
1
Рабочая программа по информатике, класс, УМК: Босова Л.Л.
Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ориентацию образования не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. В условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества особую значимость приобретает подготовка подрастающего поколения в области информатики и ИКТ, так как именно в рамках этого предмета созданы условия для формирования видов деятельности, имеющих общедисциплинарный характер: моделирование объе
2
Внеклассное мероприятие «Новогодние компьютерные забавы» для учащихся 5-го класса

Разработка внеклассного мероприятия «Новогодние компьютерные забавы» для проведения на зимних каникулах проводится в компьютерном классе с использованием ПК, мультимедиа проектора.


Сборник методических разработок и педагогических идей