Публикации по теме «УМК Ю. В. Лебедева, В. П. Журавлёва» (101-120)
5
Практикум к уроку литературы в 11 классе «Рассказ В. Быкова "Одна ночь"»
Материал для самостоятельной работы учащихся. Рассказ В.Быкова - произведение о Великой Отечественной войне. Рассказ небольшой, но на его примере можно рассмотреть некоторые особенности военной темы в литературе.
1
Рабочая программа по литературе (10 класс, УМК Ю. В. Лебедева)
Рабочая программа по литературе 10 класс
7
Урок литературы в 11 классе «Чудовищная нелепица войны. По роману М.А. Шолохова "Тихий Дон"»
В центре урока - проблема гуманизма в романе, рассматриваемая на основе материала 3-4 частей романа.
7
Проверочный тест на знание содержания романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита» (11 класс)
Данный тест проводится во время изучения произведения и является фрагментом урока. Проводиться может как в устной, так и в письменной форме
4
Урок литературы в 10 классе по роману И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Урок литературы в 10 классе УМК Ю.В.Лебедева В.П.Журавлёва по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
3
Дидактический материал к уроку литературы «Особенности любовной лирики А. Ахматовой» (11 класс)
Практикум по поэзии Ахматовой содержит задания разного типа.
5
Урок литературы в 11 классе «Нравственная проблематика повести В.Г. Распутина "Прощание с Матёрой"»
Цели: 1) Рассмотреть проблему отношения к истории и природе своей малой родины, извлечь нравственные уроки из повести; познакомиться с особенностями повествовательной манеры Распутина; 2) Развивать умение выражать свою точку зрения по поводу прочитанного произведения в целом и отдельных цитат; 3) Воспитывать эстетическое восприятие литературного произведения.
0
Рабочая программа по литературе для 10 класса по УМК Ю.В. Лебедева, В.П. Журавлёва
Рабочая программа по литературе 10 класс.
4
Контрольная работа по творчеству Блока, Есенина, Маяковского в 11 классе
Контрольная работа проверяет знание биографии и творчества Блока, Есенина, Маяковского, стиля каждого поэта, теории литературы.
10
Методические рекомендации и презентация к уроку литературы в 11 классе «Сатира Маяковского. Поэт и революция»
Методические рекомендации основаны на опыте изучения данной темы в современных условиях. Мультимедийная презентация содержит дидактический и наглядный материал.
2
Урок литературы на тему «А.А. Блок. Основные темы и мотивы лирики» (9 класс)
Урок литературы в 9 классе.
5
Тест по драме А.Н. Островского «Гроза» (10 класс, 2 варианта)
Тест на знание драмы «Гроза» А.Н.Островского.
6
Презентация к уроку литературы в 11 классе «Поэма А. Блока "Двенадцать"»
Презентация содержит информационный, иллюстративный и дидактический материал.
5
Материалы к уроку литературы «Тема России в лирике А. Блока» (11 класс)
Материалы включают мультимедийную презентацию, вопросы и задания для учащихся для работы над темой России в лирике Блока.
4
Материалы к уроку литературы в 11 классе «"Страшный мир" в лирике А. Блока»
Материалы содержат презентацию с аудиосопровождением и раздаточные материалы для практической работы.
5
Материал к уроку литературы в 11 классе «А. Блок "Стихи о Прекрасной Даме"»
Материал включает презентацию с аудиозаписью, раздаточный материал, задания для самостоятельной работы.
1
Научно-исследовательская работа «День Победы приближали как могли»
Собран огромный материал о ветеранах войны с. Авдеевка. Представлены сведения об участии каждого ветерана, его воинский путь, награды, дальнейшая судьба.
1
Урок по литературе на тему «Это флейта залилась… »
УРОК- МОДЕЛЬ по литературе «Это флейта залилась…» (М. И .Цветаева). Мотив Крысолова у Мартынова и Цветаевой.
2
Конкурсно-игровая программа «Жизнь и творчество А.С. Пушкина» (8–11 классы)
Цели: развитие интереса к жизни и творчеству А.С.Пушкина на основе интегрированного подхода, повторение и углубление сведений о фактах биографии и творчества поэта, отражении его личности в литературе; формирование мотивации к изучению личности и творчества поэта; формирование коммуникативной компетенции обучающихся в условиях разновозрастного сотрудничества.
1
Арт-проект по литературе «Мысли в объективе» (9–11 класс)
Выставка, созданная коллективно с учениками, акцентирующая ос-новную работу на постановочных фотографиях, которые освещают тему «Литературный тип героя в русской литературе».
