Публикации по теме «Учитель начальных классов» (49801-49820)

Тест содержит 20 заданий на повторение изученного материала по темам " Состав слова", " Фонетика", " Части речи", " Предложение".

Цель и ожидаемый результат: рассмотреть единицы измерения длины: сантиметр, миллиметр и километр, учить устанавливать соотношения между единицами измерения.

Задачи:

1) формировать умение переводить одни единицы длины в другие ;

2) развивать умение измерять и сравнивать длины отрезков;

3) закреплять знания устной нумерации чисел в пределах 100;

4) развивать умения сравнивать, обобщать и делать выводы об изучаемых явлениях;

5) рефлексия

Переход на электронные журналы.

Несколько тысяч российских школ уже перешли на использование электронного дневника, исключив бумажную версию. Об этом сообщил создатель портала «Дневник.ру» Гавриил Леви в интервью пресс-службе Молодежной общественной палаты.

Цель: овладение системой словоизменения имён прилагательных, формирование умений устанавливать связь имён прилагательных с именами существительными и определять их признаки. Задачи: 1.Развитие умения распознавать имена прилагательные в тексте. 2. Выявление особенностей склонения этой части речи. 3. Совершенствование первоначальных навыков исследовательской работы. 4. Стимулирование познавательного интереса с помощью проблемных вопросов. 5. Развитие орфографической зоркости, наблюдательности, памяти, умения работать в группе.

№1 бақылау жұмысы Математикалық диктант: 1.4 пен 2 сандарының қосындысын жаз; 2.9-дан 5-ті азайт; 3.4-ті 6-ға арттыр; 4.7-ні 3-ке кеміт; 5.8-ден артық, 10-нан кіші санды жаз; 6.4-пен 4-тің қосындысын жаз; 7.80 мен 20 сандарының айырмасын тап; 8.60-қа 10-ды қос; 9.100 санынан 30-ды кеміт. 1-нұсқа 2-нұсқа Есепте: 3+5 7-6 90-40 9-2 9-3 50+20 2+7 4+3 60-30 Есепте: 4+5 8-3 80-30 10-4 7-4 40+30 2+8 3+6 100-20 Салыстыр: 70 10-36 10-59-7 85 5+38 7+27-2 Салыстыр: 75 6-37 9-59-7 910 3+36 8+28-2 Есепті шығар: Ақеркеде 10 қарындаш бар, ал Нұрланда одан 2 қарындаш кем.Нұрланда неше қарындаш бар? Есепті

Сабақтың тақырыбы: «1-қыркүйек – білім күні».

Сабақтың мақсаты: Балаларға 1-қыркүйек күні – білім күні жайында түсінік беру. Өз туған елдеріне, жерлеріне, балабақшасына сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Байланыстырып сөйлеуге, сөйлем құра білуге үйрету.

Көрнекі-құралдар: Қазақстан Республикасының рәміздері,суреттер.

Әдіс-тәсілдер: көрнекілік, сөздік, сұрақ-жауап.

Тест по математике и по обучению грамоте 1 класс.

Проверочная работа за 1 четверть.

В ходе внеклассного мероприятия дети знакомятся с литературой о Великой Отечественной Войне, узнают о трудностях военного времени, о подвиге солдат и тружеников тыла.

Цель: ознакомить с героическими страницами истории нашей Родины на основе рассказов и стихотворений о войне

• Задачи:
• способствовать формированию знаний об истории нашей Родины;
• стимулировать интерес к чтению художественной литературы, связанной с военной тематикой;
• развивать умение рассказывать о событиях и их участниках;
• воспитывать уважение к ветеранам войны и труженикам тыла;
• систематизировать материал о родственниках, воевавших во время Великой Отечественной Войны

Знакомство с новой орфограммой и закрепление умения правильно писать безударные личные окончания глаголов.

Народная кукла.

Птица-радость (куклы из бабушкиного сундука) - символ весны.

Поделки к 8 МАРТА.

Интегрированный урок: математика + окружающий мир 1 класс УМК «Перспектива» Тема: Сложение и вычитание в пределах 20 Цель: Формирование умений решать примеры и простые задачи на сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через десяток. Задачи: 1) Закрепление знаний изученных приёмов сложения и вычитания в пределах 20 без перехода через десяток. Отработка вычислительных навыков, умения сравнивать выражения, решать задачи. 2) Закрепление знаний о роли леса, его ценности и охране. Урок - путешествие.Урок составлен в соответствии с ФГОС и самоанализом.

Внеклассное мероприятие, посвященное Всемирному дню здоровья, состоит из конкурсов, которые способствуют закреплению изученного материала по предметам «Окружающий мир», «Литературное чтение», «Физическая культура», расширяют знания о личной гигиене.

Программа курса внеурочной деятельности по интеллектуальному направлению «Я – исследователь» разработана на основе авторской программы А. И. Савенкова «Я - исследователь» в соответствии: • с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования • с особенностями образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников. Программа рассчитана на четырёхгодичный курс обучения. Программа может изучаться модульно.

План воспитательной работы учителя начальных классов.

Тема: Знаки препинания при ОЧП.

Цель:

- продолжить формировать умение находить однородные члены предложения и обосновывать постановку знаков препинания;

- Учить составлять предложения с ОЧП

Тема: Однородные члены предложения.

Задачи:

• Научить распознавать в предложении однородные члены, связанные с помощью союзов и без них,
• содействовать осознанию ценности изучаемого материала;
• развивать умения решать проблемные ситуации, делать выводы;
• формировать способности к применению знаний на практике;
• развивать у учащихся саму потребность в самовыражении через различные виды работы, учитывая индивидуальные способности учащихся;
• воспитывать сотрудничество, ответственность.

Защита группового проекта в рамках общешкольного проекта "Народы России".