Публикации по теме «Учитель-предметник» (41-60)

Диссертация на соискание академической степени магистра

В связи с введением в 2024-2025 учебном году нового предмета «Основы безопасности и защиты Родины» занятие направлено на формирование представления об условных зонах оказания первой помощи, объяснение характерных особенностей «красной», «желтой» и «зеленой» зон, выработку алгоритма действий в различных зонах оказания первой помощи, а также предлагает решение ситуационной задачи.

Продолжительность мероприятия: 75 минут. 8 класс, уровень владения русским языком В1.2 (согласно сертификации уровней по русскому языку для зарубежных школ), В1 (согласно сертификации уровней по русскому языку как иностранному.

Модульно – рейтинговая технология в обучении (физика) Основные положения модульно-рейтинговой технологии обучения (МРТ)

Задание по функциональной грамотности, формирующее креативное мышление, связано с визуальным самовыражением. Целесообразно использовать на уроках технологии

В последнее время участились случаи телефонного мошенничества среди подростков. Умение правильно себя вести в таких ситуациях является очень актуальной проблемой сегодня.

Цель мероприятия: развить представление учащихся о значении воды и необходимости ее сбережения через актуализацию имеющихся и получение новых знаний об основных свойствах воды и ее роли в природе, жизни и деятельности человека. Донести до сознания школьников понимание бережного отношения к воде как к жизненно важному ресурсу и драгоценному дару природы России.

Рабочая программа учебной дисциплины ОД.08 Обществознание разработана на основе Примерной рабочей программы общеобразовательной дисциплины «Обществознание» для профессиональных образовательных организаций (рассмотрено на заседании Педагогического совета ФГБОУ ДПО ИРО протокол № 13 от 29.09.2022 г.); утверждено на заседании Совета по оценке содержания и качества примерных рабочих программ общеобразовательного и социально-гуманитарного циклов среднего профессионального образования протокол № 14 от 30.11.2022 г.). Для профессий СПО по УГПС 23.00.00 «Техника и технологии наземного транспорта».

Цель: убеждение учащихся в том, что язык постоянно развивается.

Правила поведения на каникулах для младшего школьного возраста в летний период.

Календарь сделан в техниках "Квиллинг" и "Гофроквиллинг".

Презентация на тему фондовый рынок

Урок "Бессоюзное сложное предложение" систематизирует и обобщает знания и уменя обучающихся. Цели урока: 1.Образовательная: анализировать смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения, обобщить и систематизировать знания учащихся о постановке знаков препинания в бессоюзных сложных предложениях. 2. Развивающая: совершенствовать речевые умения студентов, необходимые для создания устного высказывания научного характера. 3. Воспитательная: воспитывать толерантное отношение к мнению собеседника, воспитывать умение работать в паре и в коллективе.

Умение читать несплошные тексты (пищевая пирамида) и использовать их в качестве опоры при устном высказывании; развивать умение распознавать интернациональную лексику в английском языке и сопоставлять ее с аналогами в родном языке; развитие навыков употребления в речи изученных и введение новых слов по теме "Еда"; формировать культуру здоровья и эмоционального благополучия: ответственное отношение к своему здоровью и установку на здоровый образ жизни (здоровое питание).

Идеально подойдет для расслабленных уроков в конце учебного года

Сведения о жизни и творчестве поэта Серебряного века К. Бальмонт

Конспект урока по геометрии для 7 класса

С первого дня своей профессиональной деятельности молодые педагоги имеют те же самые обязанности и несут ту же ответственность, что и учителя со стажем. Молодой специалист, придя в школу с определенным багажом знаний, в первый раз испытывает массу эмоций, в большинстве своем достаточно волнительных. КАК помочь молодому педагогу не растеряться в потоке информации и эмоций? Об этом наш мастер-класс

Одно из самых удивительных занятий нашего времени программирование Повелителей компьютеров называют программистами. Они знают слова языков программирования, которым подчиняются компьютеры, и умеют соединять их в компьютерные программы.

Программа рассчитана на два часа в неделю внеурочной работы.