Публикации по теме «ФГОС» (88321-88340)

0
Рабочая программа по литературному краеведению (4 класс)
Русская пословица гласит: «Испокон века книга растит человека». Почему же книга, как семья и Родина, наделена такой силой значимости? Способность растить человека давно связывают с книгой, т.к. подобно матери и родной земле книга хранит в себе то духовное начало, опыт мудрости, которые необходимы ребёнку, чтобы стать человеком «нормальной этничности». Книга позволяет «привязать ребёнка к древу культуры его народа, на материале искусства формирует богатое чувство красоты и чувство уважения к культуре иных народов». (Б.М. Неменский «Мудрость красоты») Особенности каждой территории по
1
Классный час «Мой путь к доброте»
Актуальность: Суть воспитания мы видим в подготовке человека к трём главным ролям в жизни – гражданина, работника, семьянина, т.е. формировании гражданских, социальных и нравственных качеств личности. Главная задача школы в современном сложном мире – научить детей быть человечными. Именно в начальном школьном возрасте нужно научить детей ценить друзей, заботиться о ближних людях. Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.
5
План-конспект урока-лекции «Духовно-нравственные основы противодействия терроризму» по ОБЖ в 10 классе
Профилактика террористической деятельности учащихся зависит от выработки у них духовно – нравственной позиции, а формирование антитеррористического поведения тесно связано с современным уровнем культуры безопасности жизнедеятельности и здоровым образом жизни.
5
Урок русского языка в 4 классе. Тема: «Развитие умения изменять имена существительные по падежам, определять падеж»

Универсальность данного урока в том, что он подходит к любому УМК. Урок разработан в соответствии с ФГОС. Использована информационно-коммуникативная технология, технология проблемного диалога и самооценивания. Структура урока соответствует требованиям ФГОС. На уроке проводится работа в режиме онлайн в международном образовательном сетевом проекте ГлолбалЛаб (Глобальная школьная лаборатория). Проект "Имя существительное" позволяет не только повторить изученный материал, но и оценить свои знания по данной теме, пройдя тестирование в медиатеке данного проекта.

1
Технологическая карта урока технологии в 1 классе «Природа и изделие. Выполнение хохломской росписи»
Технологическая карта составлена в соответствии с ФГОС. Образовательная система "Школа 2100", урок имеет соответствующую структуру. На данном уроке использованы ИКТ, темп урока высокий, все дети были заинтересованы в достижении результата. Формирование УУД прописаны на каждом этапе урока. Все задачи урока реализованы и цель достигнута.
6
Урок-соревнование «Тождественные преобразования тригонометрических выражений»
Методическая разработка урока-квеста по общеобразовательной учебной дисциплине Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия адресована учителям-предметникам.
1
Урок-квест по математике «Сложение рациональных чисел»
Урок рассчитан на учеников 6 класса, может применяться практически для любого УМК. Цель урока закрепление знаний об отрицательных числах, сравнении рациональных чисел и их сложении.
0
Решение задач по теме «Проценты». Сценарий занятия по математике в 5 классе
Урок используется для отработки практических умений и навыков решения задач на проценты: нахождение процента от числа, числа по его проценту и процентное отношение двух чисел.
3
Сценарий мероприятия «Прощание с букварём»
Праздник, посвящённый окончанию изучения Букваря Журовой
1
Технологическая карта урока природоведения на тему: «Лиственные деревья»
Организация учебной деятельности с детьми с отклонениями в развитии имеет ряд особенностей. Данный урок построен таким образом, чтобы обучающиеся в полном объеме усвоили материал, овладели правильным произношением новых слов и усвоили их значение. В ходе урока производится частая смена видов деятельности, массаж биологически активных точек, релаксационная минутка, игровые ситуации. С целью активизации мыслительной деятельности использованы на уроке проблемные вопросы, ситуации.Заключительный этап урока содержит практическую работу и задание, которые позволяют закрепить учебный материал.
15
Урок литературного чтения по теме «П.П. Ершов. Сказка «Конек-горбунок» в 4 классе
Цель урока создать условия для восприятия и осознания сюжетной линии и эмоционального контекста сказки, для обсуждения нравственного урока, который можно извлечь из содержания сказки.

Сборник методических разработок и педагогических идей